การตลาดและการแบ่งกลุ่มทางโทรทัศน์

จากศักดิ์สิทธิ์สู่มืออาชีพ

การแบ่งส่วนโทรทัศน์

โทรทัศน์เปิดเคเบิลดาวเทียมดิจิทัลระดับประเทศหรือภูมิภาคเป็นของโลกแห่งภาพที่น่าเวียนหัวซึ่งผลกระทบต่อชีวิตของคนยุคใหม่ปรากฏขึ้นตาม Wolton เมื่อเขาจัดระเบียบชะตากรรมสร้างและยกเลิกอำนาจขยายไปถึง ความไม่มีที่สิ้นสุดกั้นพรมแดนระหว่างความเป็นจริงนิยายและความเสมือนจริงในจินตนาการและขั้นสุดท้าย (Villamil 1998) สิ่งนี้เกิดขึ้นในสถานการณ์ขนาดใหญ่และขนาดเล็กซึ่งส่งผลกระทบต่อความพึงพอใจของผู้ชมและตลาดอย่างจริงจัง

และแน่นอนว่าข้อเท็จจริงที่โดดเด่นที่สุดในวงการโทรทัศน์ละตินอเมริกาก็คือความขัดแย้งที่ว่ายุคโลกาภิวัตน์ในยุคเดียวกันได้ทำหน้าที่เป็นเวทีสำหรับการเพิ่มขึ้นและการรวมกันของภูมิภาคและการแปลเป็นภาษาท้องถิ่นทางโทรทัศน์

รัฐธรรมนูญและจุดเริ่มต้นของการส่งช่องโทรทัศน์ในภูมิภาคในช่วงทศวรรษที่แปดสิบเป็นเพียงบทนำของสิ่งที่ในปัจจุบันถือเป็นการปรากฏตัวที่เข้มข้นและกว้างขวางจากเม็กซิโกไปจนถึงกรวยทางตอนใต้โดยมีความแตกต่างในความแตกต่าง แต่ด้วย มีรากฐานมาจากชีวิตที่ใกล้ชิดในสังคมของเรา ด้วยเหตุนี้เราจึงเพิ่มสถานีโทรทัศน์ท้องถิ่นที่ตั้งอยู่ในสถานที่ห่างไกลจากเมืองในพื้นที่เกษตรกรรมซึ่งสามารถเข้าถึงโทรทัศน์ได้โดยใช้บริการของเคเบิลเซิร์ฟเวอร์ของภาค

ช่วงเวลาที่กำหนด

นักวิจัยชาวสเปนคาดการณ์ว่า บริษัท โทรทัศน์กำลังประสบกับช่วงเวลาสำคัญนั่นคือการกำหนดรูปแบบโทรทัศน์ที่สามารถมีที่ว่างในตลาดปัจจุบัน

พวกเขายกตัวอย่างประสบการณ์ของตนเอง ตลาดที่ บริษัท โทรทัศน์เอกชนเริ่มกลับมาขาดทุนหนึ่งทศวรรษหลังจากการติดตั้ง กุญแจสำคัญคือ - ในความคิดของเขา - ต้องมีแบบจำลองโทรทัศน์ที่ชัดเจนมากในแง่ของการบริหารจัดการโดยมีต้นทุนที่ควบคุมได้และรูปแบบโทรทัศน์ที่กำหนดไว้ซึ่งใคร ๆ ก็ปรารถนา สุดท้ายพวกเขาพิจารณาถึงความเป็นไปได้ของการโต้ตอบ: โทรทัศน์ที่มาพร้อมกับอินเทอร์เน็ตหรือโทรศัพท์ซึ่งเปิดโอกาสให้บริการเสริม บริษัท ที่ไม่เผชิญกับความท้าทายเหล่านี้จะมีแนวโน้มที่จะหายไป

ในบริบทนี้ความท้าทายของเนื้อหาสำหรับการกระจายหลายแพลตฟอร์มจึงมีความเกี่ยวข้องซึ่งเป็นแนวโน้มที่บ่งบอกถึงการพัฒนาอุตสาหกรรมการสื่อสารด้วยภาพและเสียงทั่วละตินอเมริกาด้วยการเติบโตของสถานีโทรทัศน์ในระดับภูมิภาคและระดับท้องถิ่นผ่านบริการเคเบิล

พื้นฐานสำหรับความสำเร็จของ บริษัท เกิดใหม่เหล่านี้คือเนื้อหาที่ดีที่เผยแพร่โดยแพลตฟอร์มต่างๆ หากคุณสร้างผลิตภัณฑ์เพียงชิ้นเดียวสำหรับหน้าต่างมีความเสี่ยงมาก คุณต้องเปิดหน้าต่างให้มากที่สุดสำหรับเนื้อหาเดียวกันซึ่งเป็นไปได้ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล (โทรทัศน์ทั่วไปดิจิตอลโทรศัพท์มือถืออินเทอร์เน็ตและวาระการประชุมอิเล็กทรอนิกส์) เรากำลังพูดถึงรายการโทรทัศน์ที่มีเว็บไซต์ซึ่งสามารถรับหัวข้อข่าวผ่านโทรศัพท์มือถือหรือวาระการประชุมทางอิเล็กทรอนิกส์ เนื้อหาเหมือนกัน แต่แบ่งส่วนและปรับให้เข้ากับภาษาของแต่ละสื่อจึงเพิ่มความสามารถในการทำกำไร ดังนั้นรายได้จะได้รับสองทางคือการชำระเงินจากผู้บริโภคเองและการโฆษณา

ข้อมูลเป็นประเภทเนื้อหาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเผยแพร่ผ่านช่องทางหลายแพลตฟอร์ม เนื้อหาข้อมูลใด ๆ สามารถเผยแพร่ผ่านแพลตฟอร์มต่างๆ จากนั้นมาที่ผลิตภัณฑ์กีฬาและเฉพาะเรื่องเช่นสารคดีภาพยนตร์การเดินทางธรรมชาติสุขภาพ ฯลฯ

โทรทัศน์เฉพาะเรื่องและการโต้ตอบที่เพิ่มขึ้นทำให้ในระยะยาวสามารถนำเสนอโฆษณาที่มีคุณภาพได้: หากค่าเฉลี่ยของชุดโฆษณาในโทรทัศน์ทั่วไปคือ 20 นาทีต่อชั่วโมงในโทรทัศน์เฉพาะเรื่องจะพูดถึงสามหรือสี่นาทีต่อชั่วโมง และการโฆษณาแบบแบ่งส่วนสูง

เป็นอีกวิธีหนึ่งในการรับชมโทรทัศน์ซึ่งมีแง่มุมเชิงบวกมากมายและไม่ได้หมายถึงการเสียชีวิตของโทรทัศน์ทั่วไป แต่เป็นส่วนเสริมสำหรับแบรนด์เหล่านั้นที่ตัวอย่างเช่นไม่สามารถจัดการลงโฆษณาได้เนื่องจากงบประมาณของพวกเขา หรือไม่สนใจ เราไม่ได้คิดถึงสื่อมวลชนอีกต่อไป แต่เกี่ยวกับสื่อขนาดเล็กที่แบ่งกลุ่มซึ่งมีเนื้อหาหลากหลายแพลตฟอร์ม องค์ประกอบทั้งหมดนี้ควรให้ความรู้แก่ผู้โฆษณาและเจ้าของสื่อโทรทัศน์ในแง่ที่ว่าเกณฑ์มีการเปลี่ยนแปลงซึ่งเกณฑ์ของโทรทัศน์จำนวนมากใช้ไม่ได้อีกต่อไป

ไลฟ์สไตล์และการบริโภคที่หลากหลาย

ความโน้มเอียงในส่วนของผู้ชมที่มีต่อการบริโภคแบบหลายแพลตฟอร์มนี้ดูเหมือนว่าจะเกี่ยวข้องกับรูปแบบชีวิตบางอย่างที่มีลักษณะเฉพาะหรือทำให้ผู้ชมเหล่านี้สามารถแยกแยะได้ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นเช่นกับคนหนุ่มสาว

กรณีของคนหนุ่มสาวและโทรศัพท์มือถือเริ่มเป็นเป้าหมายของการศึกษา โทรศัพท์มือถือช่วยให้คนหนุ่มสาวมีวิธีการใหม่ ๆ ที่ปรับให้เข้ากับไลฟ์สไตล์ของพวกเขาได้ง่ายขึ้นเช่นการส่งข้อความ MTV ตระหนักว่าผู้คนติดตามวิทยุและไม่ได้เข้าชมเว็บไซต์ของพวกเขาดังนั้นจึงไม่มีการโต้ตอบเช่นการโหวตวิดีโอโปรด จากนั้นถือว่าการโต้ตอบผ่านโทรศัพท์มือถือเป็นสิ่งที่ทำให้เราไม่ต้องรอหรือเชื่อมต่อและในขณะเดียวกันก็เป็นกิจกรรมร่วมกัน ตราบเท่าที่คุณไม่มีโทรทัศน์ที่มีแบนด์วิดท์ที่ทำให้สามารถโต้ตอบได้โดยสิ้นเชิงคุณมีโทรศัพท์มือถือเป็นเครื่องมือที่สนับสนุนการโต้ตอบ

การวิจัยของ Camila ชี้ไปที่อีกตัวอย่างหนึ่งเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีและไลฟ์สไตล์ซึ่งระบุว่าเกี่ยวข้องกับสภาพอากาศ: ในประเทศนอร์ดิกเวลาในการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่บ้านจะนานกว่าในประเทศละติน ในช่วงหลังซึ่งมีอากาศค่อนข้างเย็นผู้คนจึงออกไปข้างนอกบ้านกันมากดังนั้นการโต้ตอบผ่านอินเทอร์เน็ตจึงทำได้ยากขึ้น อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ได้รับการเสริมด้วยรูปแบบการโต้ตอบอื่น ๆ เช่นผ่านโทรศัพท์มือถือ

การวิจัยด้านโสตทัศนูปกรณ์ในปัจจุบันมุ่งไปสู่สองแนวโน้มในอุตสาหกรรมโทรทัศน์: การแบ่งส่วนและโลกาภิวัตน์อะไรคือความท้าทายที่แนวโน้มเหล่านี้ก่อให้เกิดการวิจัยด้านการสื่อสารในปัจจุบัน

ในกรณีของการแบ่งกลุ่มอุตสาหกรรมต้องการการรู้โปรไฟล์ที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นของผู้ชม ตัวอย่างในกรณีของโทรทัศน์ระดับประเทศ: ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2543 RCTV ได้ทำการวัดช่องรายการโทรทัศน์เฉพาะเรื่องและมีโปรไฟล์เสริมของผู้ชมของตน สิ่งนี้ช่วยให้ทราบถึงการบริโภคตามวันในสัปดาห์ข้อมูลทางเศรษฐกิจและสังคมอายุเวลาที่มีการบริโภคมากขึ้น วิธีนี้ช่วยให้คุณสามารถเข้าถึงผู้ลงโฆษณาที่กำลังมองหาผู้ชมที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น สิ่งที่เห็นคือความเป็นไปได้ที่ บริษัท ด้านการวัดผลเหล่านี้จะปรับตัวให้เข้ากับความต้องการที่แตกต่างกันเพื่อให้ไม่เพียง แต่แบรนด์ใหญ่ ๆ เท่านั้นที่สามารถเข้าถึงโทรทัศน์ได้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงกลุ่มเป้าหมายที่เจาะจงกลุ่มเป้าหมายด้วย

มีการศึกษา - Eurofiction - ที่พิจารณาว่าทั้งหมดเป็นเรื่องสมมติของการผลิตระดับชาติในตลาดยุโรป 5 แห่ง การศึกษาแสดงให้เห็นว่าแนวโน้มของคนในท้องถิ่นกำลังเกิดขึ้นอย่างไร: ความโดดเด่นของโลกในบางแง่ แต่ด้วยความต้องการความใกล้ชิด: ผู้บริโภคต้องการเห็นบางสิ่งที่ใกล้ชิด ซีรีส์นิยายเหล่านี้ทำงานในรูปแบบปัจจุบันของความเป็นจริงในยุโรปทุกวันโดยมีคุณภาพสูงในแง่ของการผลิต หนึ่งในช่องทางที่ทำกำไรได้มากที่สุด - Tele 5 - ได้ใช้โมเดลธุรกิจบนเสาหลัก 2 ประการ ได้แก่ ข้อมูลและซีรีส์นิยาย ในตลาดเฉพาะนี้ บริษัท สเปนหรือละตินอเมริกาซึ่งไม่มีความเป็นไปได้ในการเล่นในตลาดโลกมีทางเลือกในการพัฒนากิจกรรมของตน

แต่ในแง่นี้ไม่เพียงขาดการศึกษาและวิจัยที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ต่างๆที่น่าสนใจในอุตสาหกรรมเท่านั้น แต่ยังขาดการกำหนดบริบทด้วย

การศึกษาบางส่วนระบุว่าขาดข้อมูลและการวิจัยเกี่ยวกับการแบ่งส่วนรายการโทรทัศน์ ตัวอย่างเช่นในปี 2002 มีคนคิดค้นว่าใน 10 ปี 80% ของชาวสเปนจะมีโทรทัศน์แบบบอกรับสมาชิกซึ่งเป็นไปไม่ได้เนื่องจากดัชนีเศรษฐกิจของประเทศ ในสหรัฐอเมริกาซึ่งเป็นตลาดที่มีความเป็นเลิศอยู่ที่ 60% ปัญหาคือข้อมูลไม่ได้รับการตรวจสอบ ก็เพียงพอแล้วที่จะปรากฏในสื่อเพื่อให้อุตสาหกรรมมีแนวโน้มที่จะตรวจสอบความถูกต้องของพวกเขาทั้งในยุโรปและในละตินอเมริกา

มีบางภาคส่วนที่การวิจัยล้าหลังเนื่องจากเป็นตลาดบริสุทธิ์ ในสื่อดิจิทัลเช่นสิ่งที่กำลังทำคือการทดลอง และเนื่องจากไม่มีกฎใครก็ตามที่มาถึงก่อนจะกำหนดกฎ ดังนั้นกฎเหล่านั้นจึงไม่ถูกตั้งคำถามข้อมูลจะถูกใส่เข้าไปและถ้าเป็น บริษัท ชั้นนำทุกคนก็เชื่อ

การเพิ่มขึ้นของพื้นที่โทรทัศน์ในท้องถิ่น

Alain Turaine เมื่อกล่าวถึงละตินอเมริกายืนยันว่าอนาคตขึ้นอยู่กับสิ่งอื่นใด "ในการเปลี่ยนแปลงความต้องการทางสังคมไปสู่การดำเนินการทางการเมืองข้อเสนอทางศีลธรรมสู่การปฏิรูปเกี่ยวกับความรู้สึกผิดชอบชั่วดีของชาติในเจตจำนงที่จะทำให้ทันสมัย" และความเป็นไปได้นี้ก็คือ ส่วนใหญ่สงวนไว้สำหรับโทรทัศน์ภูมิภาคในฐานะสื่อกระจายอำนาจและกระจายอำนาจ ในฐานะสื่อที่แบ่งกลุ่มทั้งในระดับภูมิศาสตร์จิตกราฟิกประชากรและพฤติกรรมตามที่ Kotler และ Armstrong กล่าวสำหรับความรู้ทัศนคติและการตอบสนองต่อชุมชนที่พวกเขาให้บริการนั่นคือตลาดซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายของพวกเขา

คนที่สงสัยมากที่สุดจะยอมรับว่าชีวิตของเราถูกแทรกแซงโดยโทรทัศน์ ผลการศึกษาในเวเนซุเอลาพบว่า 55% ใช้โทรทัศน์เป็นกิจกรรมยามว่างหลังเลิกงานประจำวัน แต่ตัวเลขดังกล่าวเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าในช่วงสุดสัปดาห์ สิ่งนี้อาจเกี่ยวข้องกับเหตุผลหลายประการของลักษณะทางเศรษฐกิจหรือความขาดแคลนของข้อเสนอทางเลือกในการพักผ่อนหย่อนใจหรือช่วงเวลาที่มีโครงสร้างทางการเมืองที่ไม่เอื้ออำนวย แต่ในทางใดทางหนึ่งก็แสดงให้เห็นถึงอิทธิพลของการสรรหาที่สื่อโทรทัศน์มีต่อสังคม

แน่นอนว่า "คนส่วนใหญ่ของลาตินกำลังยอมรับความทันสมัยของรูปแบบและประเภทของอุตสาหกรรมโสตทัศนูปกรณ์ทางวัฒนธรรมเนื่องจากเป็นเทคโนโลยีการสื่อสารที่เป็นสัญลักษณ์ด้วยความพร้อมกันความเสมือนจริงและความมีชีวิตชีวาของภาษาซึ่งอยู่รอบตัวมนุษย์ โดยไม่อนุญาตให้เขาในหลาย ๆ กรณีเพื่อแยกความแตกต่างของนิยายจากความเป็นจริงสาธารณะจากส่วนตัวสิ่งสำคัญจากซ้ำซาก ความหมายของชีวิตและความสัมพันธ์กับผู้อื่นและสภาพแวดล้อมตามสถานการณ์ส่วนใหญ่สร้างขึ้นจากโซเชียลมีเดียที่โทรทัศน์มีบทบาทเหนือกว่าโดยปล่อยให้ตัวเองสร้างความเป็นจริงของสื่อในชุมชนปัจจุบัน

แต่แม้ว่ากระบวนการสื่อนี้จะเป็นแบบโลกาภิวัตน์ในประเทศของเราเช่นเดียวกับในส่วนอื่น ๆ ของโลกการกำหนดภูมิภาคและที่ตั้งของสถานีโทรทัศน์ในเมืองที่ห่างไกลจากเมืองใหญ่ก็กำลังได้รับความเข้มแข็ง เพราะเป็นสิ่งจำเป็นของชาวเมืองในการค้นหาการปรับปรุงระบอบประชาธิปไตย ประชาธิปไตยหมายถึงการมีส่วนร่วมและการมีส่วนร่วมพูดในเชิงประชาธิปไตยเป็นไปไม่ได้ในสูตรการสื่อสารแบบกระจายอำนาจและแบบโลกาภิวัตน์หรือขนาดใหญ่

ความเป็นไปได้ในการเข้าร่วมตามความต้องการเฉพาะของประชาชนผ่านช่องโทรทัศน์แห่งชาติโดยไม่คำนึงถึงความตั้งใจของผู้จัดการเป็นเรื่องยุ่งยากราคาแพงด้วยเหตุผลด้านโครงสร้างพื้นฐานเวลานโยบายการสื่อสารยกเว้นในกรณีของตอน การแสดงหรือการมีส่วนร่วมที่เฉพาะเจาะจงซึ่งทำเครื่องหมายโดยความสนใจที่ไม่ดีของพงศาวดารสีแดงในภูมิภาคเพื่อสะท้อนให้เราเห็นบนหน้าจอระดับชาติ ดังนั้นสถานีโทรทัศน์จึงมีลักษณะทั่วไปและเป็นลักษณะทั่วไปซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้การยอมรับของสถานีโทรทัศน์ในภูมิภาค

การแทรกแซงและการยอมรับของ บริษัท เกิดใหม่เหล่านี้ในพื้นที่โสตทัศนูปกรณ์เชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและใกล้ชิดของสื่อกับชุมชนที่ดำเนินการ ความใกล้ชิดและใกล้ชิดนี้ความสนใจต่อผู้ชมเป้าหมายผ่านข้อมูลและความคิดเห็นตลอดจนการให้บริการแก่ชุมชนของตนเองที่ปรากฏในรายการทั้งหมดที่มุ่งตอบสนองความต้องการของพวกเขาเป็นคุณลักษณะเฉพาะของสถานีโทรทัศน์ในภูมิภาคและท้องถิ่น เนื่องจากเป็นวัตถุประสงค์พื้นฐานของพันธกิจ

ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งตาม Gheude "ประชาชนที่ดูโทรทัศน์ในการประชุมที่มองไม่เห็น" จะได้รับแจ้งและเปลี่ยนผ่านมันด้วยตัวละครที่ผสมผสาน โทรทัศน์ในภูมิภาคในหลาย ๆ กรณีที่มีโครงสร้างพื้นฐานที่เรียบง่ายและการบริจาคทางเทคโนโลยีที่ไม่เพียงพอได้พยายามที่จะก้าวข้ามข้อ จำกัด ทางวัตถุเพื่อเข้าถึงตัวบุคคลมนุษย์และสภาพแวดล้อมในทันที เหตุการณ์ในภูมิภาครายวันชีวิตทางการเมืองในท้องถิ่นความเข้มแข็งของ บริษัท การแสดงออกทางวัฒนธรรมเป็นช่องว่างสำคัญบางส่วนที่สะท้อนให้เห็นถึงความสัมพันธ์อันลึกซึ้งที่มีอยู่ระหว่างช่องทางภูมิภาคและประชากรในพื้นที่ของตน

และนั่นก็คือโทรทัศน์ในภูมิภาคในแง่ของการตลาดเป็นสื่อที่เหมาะอย่างยิ่งในการแสดงความแตกต่างของสินค้าและบริการในท้องถิ่นเพื่อยืนยันต่อพระอุปัชฌาย์ว่าเขาเป็นใครเพื่อทำหน้าที่เป็นผู้มีมโนธรรมเพื่อให้เป็นอิสระท่ามกลางฝูงชน นี่เป็นส่วนหนึ่งของรายการโทรทัศน์ในระบอบประชาธิปไตยเนื่องจากประชาธิปไตยคือการรู้จักผู้คนด้วยเรื่องราวเฉพาะของพวกเขาและรับรู้สาเหตุของพวกเขาด้วยความเคารพและจริงจังไม่ว่าพวกเขาจะเรียบง่าย

ประสบการณ์แห่งชาติ

ประสบการณ์ในเวเนซุเอลาในแง่ของการแบ่งส่วนรายการโทรทัศน์เป็นวันที่ล่าสุดและปรากฏในสองสถานการณ์ ครั้งแรกด้วยการออกแบบโปรแกรมภายใต้ธีมที่เป็นเอกลักษณ์เช่นกีฬาในกรณีของ Meridiano Televisiónเพลงจาก Puma TV และGlobovisiónพร้อมข่าวออกอากาศตลอด 24 ชั่วโมงหรือประการที่สองผ่านตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ไม่ว่าจะเป็นภูมิภาคเพราะครอบคลุมพื้นที่กว้าง เป็นส่วนหนึ่งของรัฐหรือในท้องถิ่นเนื่องจากไม่ได้อยู่ในพื้นที่เกษตรกรรมพื้นที่ชายแดนและมีบริการนันทนาการที่ไม่มีอยู่จริง

ล่าสุดมีการปรากฏตัวของสถานีโทรทัศน์เพื่อการศึกษาซึ่งเกิดในปี 1992 เพื่อจัดการรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาของ Ibero-American ซึ่งเป็นโครงการความร่วมมือของ Ibero-American Summits of Heads of States and Governments ประกอบด้วยพันธมิตรมากกว่า 200 รายจาก 22 ประเทศซึ่งประกอบด้วยกระทรวงการศึกษามหาวิทยาลัยศูนย์การศึกษาองค์กรทางสังคมและช่องโทรทัศน์เพื่อการศึกษาและวัฒนธรรม

โทรทัศน์เป็นสื่อสื่อสารมวลชนก่อให้เกิดผลกระทบต่อผู้ชมที่ไม่ได้รับการศึกษาเสมอไป นอกจากนี้ผลกระทบที่อาจตรงกันข้ามกับที่ต้องการ ในทางกลับกันโทรทัศน์เพื่อการศึกษาออกแบบเป็นผลิตภัณฑ์รายการที่มีเจตนาทางการศึกษาที่ชัดเจนและแสดงออก แนวทางทางเทคนิคมักจะปรากฏภายใต้การสอนเนื้อหาและการจัดลำดับที่ยืดหยุ่นจะถูกกำหนดตามวัตถุประสงค์ทางการศึกษา PLAZA นั่นคือผู้ชมปรากฏตัวคั่นชัดเจนมากขึ้น จะใช้วิธีการเสริมและวัสดุ โดยที่องค์ประกอบทั้งหมดของสื่อ (รหัสภาพและเสียง) ถูกนำไปใช้ในการให้บริการการศึกษา - การสอน - การฝึกอบรม ต้องวัดราคาหรือความสามารถในการทำกำไรด้วยพารามิเตอร์ที่แตกต่างจากที่ใช้ในโทรทัศน์เชิงพาณิชย์และเกณฑ์คุณภาพจะต้องเหนือกว่าเกณฑ์ผู้ชม

จากมุมมองที่ จำกัด มากขึ้นนี้เราสามารถพิจารณาได้ว่ารายการบางรายการได้รับการคิดวางแผนและออกแบบตามความตั้งใจที่ชัดเจนเพื่อให้ความรู้และสามารถจัดประเภทเป็นโทรทัศน์เพื่อการศึกษาเท่านั้นรายการดังกล่าวสามารถจัดประเภทได้ในลักษณะนี้โดยไม่ปฏิเสธอิทธิพลที่ แบบฝึกหัดทางโทรทัศน์เป็นวิธีการสื่อสารมวลชน

การพูดถึงการให้ความรู้ทางโทรทัศน์คือการส่งเนื้อหาที่มีรูปแบบและการศึกษาซึ่งนำเราไปสู่การเปลี่ยนแปลงทั้งการศึกษาและโทรทัศน์อย่างลึกซึ้ง สื่อที่มุ่งเน้นไปที่ความบันเทิงเป็นเครื่องมือการเรียนรู้กล่าวคือโดยทั่วไปแล้วสิ่งที่เป็นเครื่องมือหรือเครื่องมือของผู้บริโภคและสังคมตลาดสามารถกลายเป็นบริการสาธารณะที่เป็นที่สนใจโดยทั่วไปและยังเป็นวิธีการประหยัด ความแตกต่างเพื่อทำให้การอยู่ร่วมกันของเรามีมนุษยธรรม ดังนั้นจึงจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าโทรทัศน์ด้วยพลังอันมหาศาลและอิทธิพลที่ไม่อาจโต้แย้งได้มีส่วนช่วยในวัตถุประสงค์ของการสื่อสารสากลที่แท้จริงในหมู่ประชาชนและสามารถปรับปรุงวัฒนธรรมของเราได้

ในทางกลับกันโรงเรียนแบบดั้งเดิมที่วาทกรรมด้วยวาจามีชัยเหนือเครื่องมือทางภาษาอื่น ๆ จำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงและต้องดำเนินการอย่างรวดเร็วซึ่งจำเป็นต้องมีระเบียบในรูปแบบของนโยบายการศึกษาที่เป็นรูปธรรมเกี่ยวกับโทรทัศน์ และการใช้เพื่อการศึกษา

นอกเหนือจากการสนับสนุนทางการเมืองในรูปแบบของมาตรการที่เป็นรูปธรรมแล้วยังต้องคำนึงถึงความสำคัญของการฝึกอบรมครูการเปลี่ยนความคิดนวัตกรรมที่จำเป็นในสาขาหลักสูตรและวิวัฒนาการทั่วไปของโรงเรียนไปสู่รูปแบบการเรียนรู้ที่เปิดกว้างและยืดหยุ่นมากขึ้น

จากแนวคิดเรื่องโทรทัศน์เพื่อการศึกษานี้โปรแกรมที่จัดทำขึ้นโดยเฉพาะเพื่อใช้ในกรอบของการศึกษาที่เป็นทางการและมีการควบคุมไม่ว่าจะเป็นการเรียนด้วยตนเองหรือทางไกล (หลักสูตรภาษา) เป็นหลักสูตรที่มีความตั้งใจทางการศึกษาและมีการวางแผนโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อตอบสนองต่อหลักสูตรที่เป็นทางการ นอกจากนี้ยังสามารถรวมไว้ในแนวคิดนี้หลักสูตรการศึกษานอกระบบที่ไม่มีการควบคุมนั่นคือการศึกษาตามแผนอย่างเป็นทางการตั้งใจเป็นระบบซึ่งไม่ได้เชื่อมโยงกับระดับที่ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการ

จำเป็นต้องคำนึงถึงความเป็นไปได้ที่ยิ่งใหญ่ของสื่อสำหรับการศึกษาทางไกลซึ่งเป็นพื้นที่ที่จำเป็นต้องมีการพูดผ่านเคเบิลดาวเทียมและโทรทัศน์ระบบดิจิตอลที่มีความเป็นไปได้มหาศาลในการโต้ตอบ ทุกอย่างนำไปสู่สังคมแห่งอนาคตซึ่งจะง่ายกว่าที่จะเอาชนะความยากลำบากที่ความแตกต่างทางวัฒนธรรมสังคมและภาษาสามารถเปลี่ยนแปลงได้… ในบริบทนี้ความสำคัญอย่างมากที่ต้องพิจารณาวิธีการที่สมาชิกสภานิติบัญญัติกำหนดค่าแผนที่ดิจิทัล และการสื่อสารโทรคมนาคมในประเทศต่างๆโดยทั่วไปเราสามารถสรุปได้ว่าโทรทัศน์ใช้เพื่อจัดการกับความหลากหลายได้ไม่ดีแม้ว่าจะเป็นไปได้ที่จะพบตัวอย่างบางส่วนที่เราจะเห็นในหัวข้อถัดไป

ภูมิหลัง……………….. ประสบการณ์ราก

La Simón TV ผู้บุกเบิกเวเนซุเอลาด้าน Tele-Education

เมื่อวันที่ 30 กันยายนสถานีโทรทัศน์ของมหาวิทยาลัยSimónBolívarLaSimón TV เริ่มออกอากาศตามปกติผ่านช่อง 29 ของวง UHF โครงการโสตทัศนูปกรณ์นี้จะมีลักษณะเป็นช่องเฉพาะซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวข้องโดยตรงกับภารกิจและวิสัยทัศน์ด้านการศึกษาของ Universidad SimónBolívar, USB การใช้โทรทัศน์แบบเปิดและรูปแบบการศึกษารับประกันผลกระทบทางสังคมที่สถานีของมหาวิทยาลัยมีต่อสาธารณชนที่หลากหลายและจำนวนมากซึ่งอาศัยอยู่ในพื้นที่ครอบคลุมของช่องซึ่งปัจจุบันรวมถึงเทศบาล Libertador, Chacao, Baruta, El Hatillo และ ซูเกร

LaSimón TV เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่มีการพูดคุยเกี่ยวกับหน้าที่ทางการศึกษาของสื่อโสตทัศน์โดยถูกกล่าวหาหลายครั้งว่าเป็นผู้สนับสนุนรายการที่มีส่วนช่วยในการฝึกอบรมผู้ชมอย่างเพียงพอและครอบคลุมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเด็ก และคนหนุ่มสาวมีวิธีที่แตกต่างกันในการสร้างโทรทัศน์ "จุดเริ่มต้นของกระบวนการทั้งหมดในการนำสถานศึกษากลับบ้าน"… "USB ยินดีที่จะมีส่วนร่วมในการใช้สื่ออย่างมีเหตุผลเพิ่มขีดความสามารถในการสอนการวิจัยการพัฒนา และขยายผลสู่สังคมทั้งหมดโดยใช้จุดแข็งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดอย่างหนึ่งของสถาบันนี้นั่นคือเทคโนโลยี”…

ในระยะสั้นการเขียนโปรแกรมจะประกอบด้วยสองบล็อกขนาดใหญ่หรือทางลาด "ช่วงเวลาไพรม์ไทม์" หรือช่วงเวลาที่มีผู้ชมสูงสุดประกอบด้วยรายการบันเทิงเพื่อการศึกษาสารคดีเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีสิทธิมนุษยชนและสิ่งแวดล้อมเป็นหลัก บล็อกที่สองจะเป็นของ Tele-education ซึ่งแสดงถึงแนวคิดพื้นฐานของช่องทางมหาวิทยาลัยนี้และประกอบด้วยการถ่ายทอดหลักสูตรการสอนในพื้นที่ต่างๆ (วิทยาการคอมพิวเตอร์การบริหารภาษาการฝึกอบรมครูการฝึกอบรมผู้ประกอบการ) หลายครั้งที่ สัปดาห์และช่วงเวลาต่างๆซึ่งแสดงถึงพื้นฐานของบริการการศึกษาทางไกลที่ช่องจะมอบให้กับผู้ชมทั้งหมด

ดาวน์โหลดไฟล์ต้นฉบับ