พลวัตของชีวิตทางธุรกิจสร้างขึ้นในผู้บริหารความต้องการเร่งด่วนที่จะยังคงให้ความสนใจกับแนวโน้มระดับโลกใหม่ในการบริหารจัดการและโดยทั่วไปของปัญหาที่เกี่ยวข้องทั้งหมดที่ช่วยให้ได้รับแนวคิดการจัดการใหม่ที่นำไปสู่ ของ บริษัท หรือพื้นที่หรือกระบวนการในองค์กร
การปรับปรุงอย่างถาวรในผู้บริหารมีความสำคัญมากเนื่องจากทักษะความสำเร็จของพวกเขาเกี่ยวข้องกับการทำงานของการจัดการดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่ากระบวนการเรียนรู้นั้นถาวรและไม่สิ้นสุดเพราะเส้นโค้งความรู้ไม่ได้ ในทางตรงกันข้ามทุกวันเราพบโมเดลแนวคิดใหม่ที่นำเราไปสู่การค้นหาเครื่องมือใหม่ ๆ ที่ดีกว่าเพื่อการพัฒนากิจกรรมประจำวันอย่างต่อเนื่อง
องค์ประกอบบางอย่างของการอัพเดทถาวรเกี่ยวข้องกับ:
- การวิเคราะห์ความสามารถส่วนบุคคลอย่างละเอียดซึ่งช่วยให้สามารถระบุได้ว่าสิ่งใดที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ในแง่นี้เราพบเครื่องมือต่าง ๆ ในตลาดที่ช่วยให้เราสามารถวัดระดับความสามารถในการบริหารจัดการของเราในปัจจุบันและคำแนะนำสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรมสำหรับแต่ละคนจัดทำแผนปฏิบัติการที่สอดคล้องกันซึ่งทำให้เราสามารถรวมความสามารถเหล่านี้ บางครั้งเราตกอยู่ในความผิดพลาดของการเชื่อว่ามันเพียงพอที่จะอ่านบทความเข้าร่วมการสัมมนาและแม้แต่เข้าร่วมหลักสูตรประกาศนียบัตรเพื่อบูรณาการประเด็นสำคัญเช่นความเป็นผู้นำการเจรจาต่อรองการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพ เวลา ฯลฯดังนั้นเมื่อพูดถึงแผนปฏิบัติการต้องพิจารณาการกระทำต่าง ๆ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่เสนอ ในฐานะที่เป็นข้อเสนอแนะควรมีการรวมกันของ:
- ถึง. ข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อที่ต้องการ นี่คือความสำเร็จโดยการอ่านบทความและเอกสารในหัวข้อต่าง ๆ อีกวิธีที่จะได้รับแจ้งคือการเข้าร่วมการสัมมนาหรือการประชุมในหัวข้อที่เลือกสิ่งนี้ทำให้เรามีกรอบทั่วไปของความสำคัญของความสามารถเหล่านี้ในการจัดการที่เราดำเนินการ
- ข กระบวนการเรียนรู้และฝึกอบรมอย่างเป็นทางการ นี่คือความสำเร็จผ่านประกาศนียบัตร, เชี่ยวชาญ, ปริญญาโทและปริญญาเอกที่ช่วยให้เราสามารถขุดคุ้ยทฤษฎีและแนวคิดในหัวข้อต่าง ๆ ที่เราต้องอยู่ทุกวันในงานของเรา
- ค. คลอส่วนบุคคล ผ่านวิธีการเช่นโค้ชและผู้ให้คำปรึกษาบรรลุการตระหนักถึงจุดแข็งและจุดอ่อนของพวกเขาอย่างเต็มที่และติดตามและควบคุมความก้าวหน้าของพวกเขาในแต่ละความสามารถที่เลือก สิ่งเหล่านี้เริ่มต้นจากหลักการของการตระหนักว่ากระบวนการอัปเดตนั้นเหนือกว่ารูปแบบการบริหารจัดการและพวกเขาถูกคาดการณ์อย่างมีความรับผิดชอบภายในกระบวนการของการเติบโตส่วนบุคคลและอาชีพ
- d การเรียนรู้แบบกลุ่มประสบการณ์ การเลือกกลุ่มผู้บริหารจาก บริษัท เดียวกันเพื่อตอบสนองทุกสัปดาห์และสะท้อนถึงข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับความสามารถที่กำลังทำงานอยู่ในจุดที่กล่าวถึงข้างต้น นี่เป็นวิธีที่จะทำให้การเรียนรู้เป็นรายบุคคลและมีส่วนร่วมกับผู้อื่นในการฝึกอบรมความสามารถ
- และ. กระบวนการฝึกอบรมด้วยตนเอง พวกเขาเป็นกิจกรรมของแต่ละบุคคลที่ดำเนินการในระดับจิตสำนึกและเจตนาเพื่อให้ทันสมัยเช่นรายการโทรทัศน์บางอย่างฟังซีดีที่อ้างอิงถึงหัวข้อที่กำลังทำงานอยู่ในขณะที่ไปทำงานเรียนหลักสูตรอีเลิร์นนิงอ่านหนังสือเกี่ยวกับ ความสามารถในการบริหารจัดการหรือมีเรื่องราวที่แสดงให้เห็น ฯลฯ
จุดพิเศษเกี่ยวกับการอัปเดตเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ภาษาตั้งแต่แม้ว่ามันจะเป็นความจริงที่ว่ามันต้องใช้อย่างน้อยสองภาษา (ภาษาพื้นเมืองและอีกหนึ่ง) มันเป็นความจริงที่โลกาภิวัตน์กลายเป็นเรื่องเร่งด่วน การเรียนรู้ภาษาอื่น ๆ หนึ่งหรือสองภาษาขึ้นอยู่กับธุรกิจที่เราดำเนินงานอยู่ปัญหานี้เป็นปัจจัยแห่งความสำเร็จที่ไม่อาจปฏิเสธได้เมื่อพูดถึงความต้องการสภาพที่ดีขึ้นในระดับการกำกับดูแลขององค์กร
ด้วยวิธีนี้เมื่อคุณถามตัวเองผู้บริหารควรปรับปรุงตัวเองในอะไร? เราไม่สามารถให้คำตอบง่ายๆที่มีรายการหัวข้อได้จำเป็นต้องรู้ว่าหัวข้อใดบ้างที่ใช้กับแต่ละหัวข้อและระดับความลึกทางแนวคิดที่พวกเขาต้องการเนื่องจากผู้บริหารไม่ใช่ทุกคนที่มีการฝึกอบรมเดียวกัน ประสบการณ์ชีวิตเดียวกันดังนั้นกระบวนการอัปเดตจึงไม่เหมือนกันสำหรับทุกคน
ท้ายที่สุดมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาว่าองค์กรต้องจัดทำแผนสำหรับการฝึกอบรมการฝึกอบรมและการปรับปรุงผู้บริหารตามความต้องการของ บริษัท เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ขององค์กรและในทางกลับกันต้องคำนึงถึงความสามารถและ ความสามารถของผู้บริหารในลักษณะที่ต้นทุนของกระบวนการเหล่านี้เป็นการลงทุนไม่ใช่ค่าใช้จ่าย
