ผลกระทบทางเศรษฐกิจและองค์กรของยุคความรู้

ในปี 1990 สภาคองเกรสแห่งสหรัฐอเมริกาได้อนุมัติงบประมาณมูลค่าหลายล้านดอลลาร์ที่ประมาณ 2.7 พันล้านดอลลาร์เพื่อให้มหาวิทยาลัยและศูนย์วิจัยในสหรัฐฯพัฒนาโปรแกรมที่เรียกว่า“ ทศวรรษแห่งสมอง”; ไม่เคยมีประเทศใดใช้งบประมาณจำนวนมากเพื่อการวิจัยในทักษะการคิด

วัตถุประสงค์ของโครงการคือการค้นพบความลับในการที่สมองสร้างข้อมูลความจำความรู้ความคิดสร้างสรรค์ความรู้สึกอารมณ์และความสามารถในการเรียนรู้ ทั้งหมดนี้เกินเป้าหมายไปมาก ในปี 1996 การสืบสวนได้ให้ผลลัพธ์ที่น่าทึ่งไม่เพียง แต่เป็นที่ทราบกันดีว่าหน่วยความจำทำงานอย่างไร แต่ยังระบุตำแหน่งที่ชัดเจนอีกด้วย

มีการจำแนกประเภทของหน่วยความจำ 5 ประเภทแบบจำลองของทักษะการจำได้รับการพัฒนาโดยพิจารณาจากการที่บางส่วนเข้าร่วมในกระบวนการนี้หน่วยความจำเป็นหัวข้อแรกที่ได้รับการเปิดเผยอย่างสมบูรณ์เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าหน้าที่ของหน่วยความจำคืออะไร ต่อมทอนซิลและอะไรคือบทบาทของฮิปโปแคมปัส

เกี่ยวกับการสร้างกระบวนการความจำเป็นที่ทราบกันดีว่าเป็นหน่วยความจำระยะสั้นและระยะยาวหน่วยความจำของกล้ามเนื้อที่เชื่อมโยงโดยตรงกับสมองน้อยเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าหน่วยความจำเชิงความหมายอยู่ที่ส่วนบนของกลีบท้ายทอยพวกเขายังเป็นที่รู้จัก องค์ประกอบทางเคมีที่แตกต่างกันอย่างสมบูรณ์แบบที่กระตุ้นกิจกรรมความจำนั่นคือสารสื่อประสาทและสารสื่อประสาทที่เข้ามาแทรกแซงกระบวนการซินแนปติกเมื่อซิแนปส์ไฟฟ้าของสมองถูกสร้างขึ้นและสิ่งเหล่านี้จากไซแนปส์ซึ่งเป็นโซ่ของเซลล์ประสาท ในกระบวนการทางเคมีไฟฟ้าพวกมันจะปล่อยสารเคมีที่หลั่งออกมาจากถุงเซลล์ประสาทในกระบวนการซิแนปส์ที่กลายเป็นสิ่งที่เรียกว่ายาปรุงอาหารหรือยาข้อมูลนั่นคือสารเคมีที่รับผิดชอบในการสร้างสมอง

สหัสวรรษที่สาม!

กว่าจะมาถึงที่นี่มนุษยชาติได้เดินทางมาถึง 5 ล้านปีของการดำรงอยู่เนื่องจากมนุษย์กลุ่มแรกมีการกลายพันธุ์อันเป็นผลมาจากรังสีคอสมิกจากดวงดาวซูเปอร์โนวา รังสีคอสมิกที่ปล่อยออกมาจากซูเปอร์โนวาจะแทรกแซงโดยตรงในกระบวนการทางชีวเคมีที่เกิดขึ้นในระดับเซลล์และทำให้เกิดการกลายพันธุ์ซึ่งส่งผลให้เกิดวิวัฒนาการการค้นพบที่ไม่เคยมีมาก่อนซึ่งเป็นผลงานการวิจัยในช่วงปลายศตวรรษที่ 20

ดาวเคราะห์โลกมีอยู่ 5 พันล้านปีอะตอมของสมองและสสารทั้งหมดที่มีอยู่ในโลกต้องมีอยู่ 15 พันล้านปี เนื่องจากพวกมันถูกผลิตขึ้นในเตาเผาภายในขนาดมหึมาท่ามกลางการระเบิดของเทอร์โมนิวเคลียร์ของดาวซูเปอร์โนวาขนาดมหึมาซึ่งก่อให้เกิดฝุ่นจักรวาลและสารอินทรีย์ที่เฉื่อยและอินทรีย์ทั้งหมดที่มีอยู่ในระบบสุริยะจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องกล่าวว่า การค้นพบที่น่าทึ่งทั้งหมดนี้เป็นผลมาจากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในช่วง 2 ทศวรรษที่ผ่านมา แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา

เช้าวันที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2438 เด็กหนุ่มชาวเยอรมันเชื้อสายยิวเดินทางด้วยจักรยานผ่านชนบททัสคานีของอิตาลีชายหนุ่มคนนี้ถูกไล่ออกจากโรงเรียนเนื่องจากไม่เหมาะสมกับการศึกษาตามที่ครูของเขาบอกชายหนุ่มคนนั้นไม่มีความสามารถในการเรียนรู้ภายใต้ระบบ มาตรฐาน. เขาถูกเรียกว่าไม่ใช่ใครอื่นนอกจากอัลเบิร์ตไอน์สไตน์อัจฉริยะที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของมนุษยชาติตลอดประวัติศาสตร์สหัสวรรษที่สอง ตลอดหลายศตวรรษและนับพันปีมนุษยชาติได้สะสมข้อมูลและความรู้ใน 20 พันปีสิ่งที่มนุษยชาติสะสมมานั้นเป็นเพียงส่วนหนึ่งของความรู้ที่สะสมระหว่างปี 1950 ถึง 1998 ซึ่งหมายความว่าความเร็วที่มนุษยชาติเพิ่มพูนความรู้นั้นน่าอัศจรรย์ ในเวลาเพียง 2 ปีมนุษย์ 2.8 คนสะสมความรู้ที่มีอยู่ทั้งหมดและทำซ้ำนั่นหมายความว่าความสามารถของเราในการสะสมข้อมูลมากขึ้นและความรู้มากขึ้นได้มาถึงระดับที่น่าอัศจรรย์อย่างแท้จริงและเราก็ฉลาดขึ้นทุกวันและวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีก็ก้าวหน้าไปตามขั้นตอนขนาดมหึมาเช่นนี้ซึ่งการปฏิวัติในชีวิตประจำวันกำลังจะมาถึง ในระดับความบ้าคลั่ง ในความบ้าคลั่งที่สร้างสรรค์นี้มนุษยชาติได้ค้นพบตัวเองความรู้ใหม่เผยให้มนุษย์เห็นส่วนต่างๆของธรรมชาติของเขาเองเช่นความถดถอยของจิตสำนึกการทำงานของสมองการทำงานของสารสื่อประสาทในสมองในความบ้าคลั่งที่สร้างสรรค์นี้มนุษยชาติได้ค้นพบตัวเองความรู้ใหม่เผยให้มนุษย์เห็นส่วนต่างๆของธรรมชาติของเขาเองเช่นความถดถอยของจิตสำนึกการทำงานของสมองการทำงานของสารสื่อประสาทในสมองในความบ้าคลั่งที่สร้างสรรค์นี้มนุษยชาติได้ค้นพบตัวเองความรู้ใหม่เผยให้มนุษย์เห็นส่วนต่างๆของธรรมชาติของเขาเองเช่นการถดถอยของจิตสำนึกการทำงานของสมองการทำงานของสารสื่อประสาทในสมอง

ความเร็วของการเปลี่ยนแปลงได้สร้างประเทศที่รวดเร็วและช้า บริษัท ที่เร็วและช้าผู้คนที่เร็วและช้า ทุกคนจำเป็นต้องปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วเพื่อให้ประสบความสำเร็จในธุรกิจโดยการพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ จะประสบความสำเร็จในชีวิตผ่านการพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ที่จะเรียนรู้ผ่านกระบวนทัศน์ก่อนที่เราจะศึกษาชีวิตของเราเพียง 10 หรือ 15 ปีไปสู่กระบวนทัศน์ใหม่ที่เราจะได้เรียนรู้ชีวิตของเราทั้งหมดที่ทุกคน ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเราจะต้องปรับปรุงตัวเองว่าเราจะต้องใช้เวลาเรียนรู้ไปตลอดชีวิตขยายขอบเขตอันไกลโพ้นพัฒนาความรู้ของเรา โมเดลที่น่าสนใจสำหรับมนุษย์นี้เป็นโมเดลใหม่สำหรับองค์กรและ บริษัท ต่างๆ โมเดลนี้ถูกเรียกว่า "โมเดลอัจฉริยะ"เนื่องจากองค์กรจะต้องเปลี่ยนเป็นกลุ่มและโครงสร้างที่ชาญฉลาดซึ่งหมายถึงการเรียนรู้ขององค์กรในยุคแห่งความรู้ที่เริ่มขึ้นแล้ว

เรากำลังก้าวเข้าสู่ยุคแห่งความรู้ที่สามการปฏิวัติด้านข่าวกรองที่แท้จริงและการระเบิดของข้อมูลซึ่งเป็นการปลดปล่อยยุคของ บริษัท และองค์กรที่ชาญฉลาดแนวคิดใหม่นี้สร้างขึ้นโดย Peter Senge ซึ่งตีพิมพ์ใน "The Fifth Discipline" ใน ปี 1990 ความคิดที่ปฏิวัติโลกความคิดเรื่องการเปลี่ยนแปลงโลกที่เปลี่ยนแปลงเร็วขึ้นและเร็วขึ้นและชีวิตและสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วเพียงแค่ความสามารถในการเรียนรู้ของเราเท่านั้นที่เราสามารถปรับตัวเข้ากับ การเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องที่วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและความรู้ขับเคลื่อนมิฉะนั้นเราจะล้าสมัยเราจะอยู่ในความล้าสมัยเราจะลงนามในใบสำคัญแสดงสิทธิการตายของเราเราจะหายไปจากขอบฟ้าการแข่งขันเราจะไม่มีความสามารถในการแข่งขันเราจะไม่มีทางเลือกในการหารายได้ไม่มีทางเลือกในการรับงานหรือทางเลือกที่จะคงอยู่ในการเปลี่ยนแปลงเราจะถูกผลักไสถูกทำให้เป็นชายขอบถูกขับไล่ปล้นสะดม นั่นคือถูกขับออกจากความรู้ หนึ่งในสามของ บริษัท 500 แห่งที่นิตยสารฟอร์จูนได้หายไปใน 15 ปีนี้เป็น 33% ของ บริษัท ฟอร์จูนทั้งหมดพวกเขาไม่มีความสามารถในการเรียนรู้ปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงและพวกเขาเสียชีวิตไปพร้อมกับพวกเขาผู้จัดการของพวกเขาเสียชีวิต และกรรมการพนักงานของ บริษัท ถูกโยนทิ้งลงบนถนนพวกเขาไม่มีความสามารถในการเรียนรู้ปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงและพวกเขาเสียชีวิตไปพร้อมกับพวกเขาผู้จัดการและกรรมการของพวกเขาเสียชีวิตพนักงานของพวกเขาถูกโยนทิ้งลงบนถนนพวกเขาไม่มีความสามารถในการเรียนรู้ปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงและพวกเขาเสียชีวิตไปพร้อมกับพวกเขาผู้จัดการและกรรมการของพวกเขาเสียชีวิตพนักงานของพวกเขาถูกโยนทิ้งลงบนถนน

ความเร็วของการเปลี่ยนแปลงที่อยู่นอกตัวคุณเองไม่ควรจะมากกว่าความเร็วของการเปลี่ยนแปลงที่อยู่ในตัวคุณเพราะถ้าคุณไม่ได้เผชิญกับความตายแนวคิดที่ชาญฉลาดเหล่านี้เปิดเผยโดย Peter Senge เป็นเพียงความจริงของเวลาที่เรา ต้องมีชีวิตอยู่

งานด้านปฏิบัติการในประเทศต่างๆทั่วโลกกำลังหายไป 3 ใน 10 ใน 10 ปีเนื่องจากประเทศอุตสาหกรรมขนาดใหญ่เช่นสหรัฐอเมริกาแคนาดาญี่ปุ่นเยอรมนีฝรั่งเศสอังกฤษอิตาลีกำลังส่งงานด้านปฏิบัติการของ Maquila และการผลิตไปยังประเทศที่แรงงานมีราคาถูกกว่ามากแม้แต่แรงงานของผู้เชี่ยวชาญด้านเทคนิคที่ได้รับการฝึกฝนก็ถูกกว่ามากสิ่งนี้ผลักดันสิ่งที่เรียกว่าเศรษฐกิจของประเทศอุตสาหกรรมผู้คนที่ต้องการอาศัยอยู่ ในฐานะแรงงานในประเทศที่พัฒนาแล้วพวกเขาจะไม่สามารถดำเนินการต่อไปได้เพราะในประเทศเหล่านั้นได้ประกาศยุคของสังคมแห่งความรู้แล้วการเคลื่อนไหวของโลกที่เกิดวิกฤตครั้งใหญ่เช่น "คนอันธพาล" ในอังกฤษเป็นผลมาจากการขาดการปรับตัวชนชั้นแรงงานในอังกฤษจะต้องปรับตัวอย่างรวดเร็วเพื่อเปลี่ยนตัวเองไปสู่ชั้นเรียนวิชาชีพที่ทำงานด้านการพัฒนาซอฟต์แวร์ไม่ใช่การขายกำลังคนระดับปฏิบัติการ งานในประเทศเหล่านี้กำลังเคลื่อนไปสู่ประเทศที่เรียกว่าลำดับที่สองอย่างรวดเร็วซึ่ง ได้แก่ เม็กซิโกซึ่งกลายเป็นผู้รับผลงานจากพืชมาควิลาโดรา ประเทศเหล่านี้มีการแข่งขันสูงกว่ามาก

ควรจะกล่าวได้ว่าเฉพาะในปี 1997 งาน 2 ล้านตำแหน่งทำให้ประเทศอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ย้ายไปที่โรงงานในเอเชียโดยเฉพาะไปที่จีนถึง 80%; ซึ่งหมายความว่างานที่มีความคิดสร้างสรรค์เพียงเล็กน้อยและการพัฒนาซอฟต์แวร์กำลังจะสิ้นสุดลงในประเทศเหล่านี้ดังนั้นประเทศเหล่านี้ซึ่งเป็นประเทศอุตสาหกรรมจึงมีอาชีพในการเรียนรู้ที่จะพัฒนาเทคโนโลยีความคิดสร้างสรรค์และซอฟต์แวร์ในขณะที่ประเทศต่างๆ โดยเฉลี่ยแล้วพวกเขายังคงต้องใช้รูปแบบสังคมอุตสาหกรรมแบบเก่าเป็นเวลาสองหรือสามทศวรรษ กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือพวกเขาจะต้องเป็นผู้ดำเนินการผู้ผลิตผู้ผลิตด้วยตนเองเนื่องจากในประเทศเหล่านี้วิศวกรนักเคมีและผู้เชี่ยวชาญมีต้นทุนที่ต่ำกว่าในแง่ของผลิตภัณฑ์ในประเทศต่อหัวที่แท้จริงมากกว่าในประเทศอุตสาหกรรมสูง

ด้วยวิธีนี้ปรากฏการณ์ที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนในเศรษฐกิจญี่ปุ่นวิกฤตการณ์ครั้งใหญ่ของปี 1998 ไม่ได้เป็นเพียงผลพวงจากมังกรเท่านั้น แต่ยังเป็นผลมาจากผลพวงจากเศรษฐกิจญี่ปุ่น ในปี 1950 ญี่ปุ่นมีคนว่างงาน 40% อันเป็นผลมาจากสงคราม แต่จากการว่างงานในปี 1952 ก็เกิดการต่อสู้อย่างรวดเร็วในปี 1960 การว่างงานไม่มีอยู่ในเศรษฐกิจญี่ปุ่นอีกต่อไป ในช่วงทศวรรษที่ 60 และ 70 ไม่มีการว่างงานในญี่ปุ่นในช่วงทศวรรษที่ 80 ยังคงต่ำกว่า 1% แต่เมื่อปี 2534 การว่างงานเพิ่มขึ้นจาก 1.5%, 3% และ 8%

การว่างงานในญี่ปุ่นเป็นเรื่องที่น่าอับอายถึงระดับสิบสองหรือสิบห้าเปอร์เซ็นต์ เนื่องจากโรงงานขนาดใหญ่ของญี่ปุ่นและอุตสาหกรรมขนาดใหญ่กำลังแทนที่ประเทศในเอเชียโดยเฉพาะจีนอินโดนีเซียฟิลิปปินส์และประเทศอื่น ๆ ในเอเชียเพื่อลดต้นทุนและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันระหว่างประเทศ

ด้วยวิธีนี้หนุ่มสาวชาวญี่ปุ่นจึงมีทรัพยากรเพียงอย่างเดียวที่จะก้าวไปข้างหน้านั่นคือการเป็นสิ่งมีชีวิตในยุคแห่งความรู้ด้านนักออกแบบในการสร้างสรรค์ในผู้ผลิตซอฟต์แวร์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเชิงอุตสาหกรรมและเชิงพาณิชย์ในญี่ปุ่น

ซึ่งหมายความว่าการว่างงานจะเพิ่มขึ้นสู่ระดับปฏิบัติการ แต่คนที่มีความเชี่ยวชาญสูงจะเป็นที่ต้องการและประสบความสำเร็จมากกว่าที่เคยเพราะพวกเขาจะเป็นตัวแทนของการเรียนรู้ การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการสร้างและสะสมความรู้ใหม่

ด้วยวิธีนี้มีแนวโน้มสำคัญ 2 ประการคือแนวโน้มสำคัญของโลกาภิวัตน์และอีกแนวโน้มสำคัญของความเชี่ยวชาญพิเศษ ในเชิงโครงสร้าง บริษัท ต่างๆจะต้องได้รับการออกแบบใหม่โดยใช้หน่วยปฏิบัติการขนาดเล็กและยืดหยุ่นเพื่อให้พวกเขาสามารถทำลายกระบวนทัศน์และทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในความสามารถในการเรียนรู้ว่ากระบวนการทางธุรกิจใหม่ทำงานอย่างไร การเรียนรู้จะเป็นความต้องการที่เพิ่มมากขึ้นในยุคที่สามของความรู้ซึ่งจะดำเนินต่อไปในปี 2000 Peter Senge ชี้ให้เห็นว่าเป็นไปได้อย่างไรที่ทีมผู้จัดการที่มีไอคิวแต่ละคนถึง 120 เมื่อนำมารวมกันเพื่อทำงานร่วมกันและเป็นทีม พวกเขามีไอคิวรวม 63 ซึ่งเห็นได้ชัดว่าเป็นผลมาจากการขาดความสามารถในการทำงานเป็นทีม นั่นคือทำลายอุปสรรคของแผนกทำงานเพื่อลูกค้าและกระบวนการไม่ใช่ตามหน้าที่โมเดลใหม่เหล่านี้จะเป็นโมเดลการบริหารที่ประสบความสำเร็จสำหรับศตวรรษที่ XXI ซึ่งจะเป็นสูตรใหม่ที่ช่วยให้เราเรียนรู้ที่จะเรียนรู้ การออกแบบโครงสร้างองค์กรใหม่หรือการคิดค้นโครงสร้างใหม่เหล่านี้ดังที่ John Naisbitt ชี้ให้เห็นอย่างถูกต้องจะเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในวิธีการทำงานของเรา

ในปี 1950 มนุษยชาติมีนักวิทยาศาสตร์และนักวิจัย 287,000 คนในทุกสาขาของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในปี 1998 มนุษยชาติมีนักวิทยาศาสตร์และนักวิจัย 11,782,000 คนซึ่งต้องขอบคุณพลังของคอมพิวเตอร์นักวิทยาศาสตร์ 111,782,000 คนจากปี 1950 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกำลังเปลี่ยนแปลงชีวิตและธุรกิจอย่างสิ้นเชิง ความรู้โดยรวมของมนุษยชาติเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าทุก ๆ สามปีเหตุการณ์ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงในโลกที่เรารู้จักกันในชื่อโลกาภิวัตน์และตั้งอยู่บนพื้นฐานของการเรียนรู้ขององค์กรและการเติบโตอย่างมีประสิทธิผลซึ่งเพิ่มคุณภาพและลดต้นทุน แต่สิ่งนี้จะเกิดขึ้นได้จากการทำงานของแต่ละคนที่ประกอบกันเป็นองค์กรเท่านั้นเพราะความสามารถในการเรียนรู้เป็นพฤติกรรมและลักษณะของมนุษย์และพวกเขาก็คือคนนั่นคือแต่ละคนคือผู้ที่สามารถเพิ่มมูลค่าที่เหนือกว่าผู้ซึ่งสามารถสร้างพลังแห่งความรู้และทุนทางปัญญาที่กลายเป็นทรัพย์สินหลักของ บริษัท ในศตวรรษที่ 21

โลกทุกวันนี้เผยให้เห็นกระบวนทัศน์ใหม่ ๆ:

ถึง. ปัจจุบันชิปคอมพิวเตอร์สามารถทำงานได้หลายพันล้านวินาที

ข ด้วยการกดปุ่มเพียงปุ่มเดียวอีเมลจะเดินทางไปทุกที่บนโลกและสามารถเข้าถึงได้ภายในไม่กี่นาที

ค. ผู้คนหนึ่งพันล้านคนกำลังชมการแข่งขันกีฬาในเวลาเดียวกันเช่นฟุตบอลโลกในเมืองปารีสในฤดูร้อนปี 1998 และเกาหลี - ญี่ปุ่นในปี 2002

d ในบ้านที่ไม่มีเคเบิลทีวีหรือจานดาวเทียมจะมีโทรทัศน์ 12 ช่องพร้อมข้อมูลทั้งหมดในโลก แต่ในบ้านที่เชื่อมต่อผ่านสายเคเบิลสามารถดูช่องได้ถึง 87 ช่องในภาษาต่างๆและเชี่ยวชาญในวิชาความรู้ที่แตกต่างกัน เช่นอุตุนิยมวิทยาการเงินกีฬาภาพยนตร์บันเทิงการเมืองศาสนาการศึกษาวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีศิลปะดนตรีโอเปร่าและไพเราะเป็นต้น

และ. ทุกๆวันมีผู้คน 3 ล้านคนเดินทางโดยเครื่องบินและมากกว่า 500 ล้านคนตลอดทั้งปี

เอฟ ในแต่ละปีมีคนเกิด 150 ล้านคนซึ่งเทียบเท่ากับประชากรทั้งหมดของอังกฤษและประชากรทั้งหมดของฝรั่งเศสในปีเดียว

ก. 3 ใน 10 คนในสหรัฐอเมริกาใช้โทรศัพท์มือถือและโทรศัพท์ทุกวันทางโทรศัพท์มือถือและสามารถอยู่ในส่วนใดส่วนหนึ่งหรือเมืองของสหรัฐอเมริกาและสามารถเข้าถึงได้ง่าย

ชั่วโมง ผู้คนกว่า 100 ล้านคนสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตรวมถึงห้องสมุดหนังสือพิมพ์นิตยสารมหาวิทยาลัยมัลติมีเดียข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ทำการตลาดผ่านอินเทอร์เน็ตและตัวเลือกอื่น ๆ อีกกว่า 1,000 รายการพวกเขาสามารถเขียนจดหมายรักและพบปะกันทางอินเทอร์เน็ตได้ ความโรแมนติกการรักษามิตรภาพอันยาวนานการรู้ว่าสิ่งที่คุณไม่เคยคิดว่ามีอยู่จริงนั่นคือความมหัศจรรย์ของทางหลวงแห่งความรู้และข้อมูลที่นำผู้คนเข้าใกล้และจรรโลงมนุษยชาติในรูปแบบขั้นสูงที่ก่อให้เกิด มหาวิทยาลัยสถานศึกษาและโรงเรียนล้าสมัยเว้นแต่พวกเขาจะพบภารกิจที่สร้างค่านิยมทัศนคติและนิสัยในตัวคนแทนที่จะให้ความรู้อย่างเป็นทางการและจริงจังในเรื่องนั้น ๆการเรียนออนไลน์ง่ายกว่าการเรียนในโรงเรียน คุณสามารถเข้าถึงตัวเลือกอื่น ๆ ได้มากมายกว่าในห้องเรียนของมหาวิทยาลัยเดียว

ผม. การทิ้งข้อมูลจะแย่ลงเมื่ออายุมากขึ้นเด็กอายุ 5 ขวบเพียงแค่เปิดโทรทัศน์ตามที่ Rockefeler Center ในนิวยอร์กมีข้อมูลมากกว่าผู้ใหญ่ที่จะอาศัยอยู่ถึง 87 เท่า ปี 1900

j. ผู้คนกว่า 2,000 ล้านคนได้ชมภาพยนตร์ที่ทันสมัยในโรงภาพยนตร์ในช่วง 3 เดือนทันทีหลังจากการผลิตในส่วนใดส่วนหนึ่งของโลกพร้อม ๆ กันและในมากกว่า 70 ภาษาภาพยนตร์ที่ผลิตโดยฮอลลีวูดกำลังได้รับชมโลกเป็นโลกาภิวัตน์อย่างแท้จริงและเป็นหนึ่งเดียวอย่างแท้จริง ผู้คนแบ่งปันข้อมูลอย่างรวดเร็วจนข้อมูลล้าสมัยเกือบจะทันทีที่ผลิต

เฉพาะผู้ที่ไม่ต้องการรับทราบเท่านั้นที่จะไม่ใช้เครื่องมือเหล่านี้ทั้งหมดที่เทคโนโลยีมีอยู่ในมือ ชาวโลกของเรามีโอกาสที่ดีที่จะก้าวข้ามไปในยุคแห่งความรู้ มาใช้ประโยชน์กันเถอะ ขอบคุณวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี