การฝึกอบรมสำหรับครูผู้สอนสำหรับโปรแกรมสนามกอล์ฟแห่งชาติในคิวบา

สรุป

การฝึกอบรมหลักสูตรสนามกอล์ฟแห่งชาติจัดขึ้นระหว่างวันที่ 20 และ 23 เมษายน 2558 ที่รีสอร์ทของ Varadero ซึ่งเป็นจุดหมายปลายทางหลักสำหรับดวงอาทิตย์และชายหาดในคิวบาโดยนำโรงเรียนการโรงแรมและการท่องเที่ยวและ Varadero Golf มาเป็นตัวอย่าง สโมสรเข้าร่วมโดยอาจารย์จากศูนย์ฝึกอบรมการท่องเที่ยวในจังหวัดต่าง ๆ ของประเทศคิวบาที่มีการวางแผนการก่อสร้างสนามกอล์ฟผู้ได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับการเตรียมพื้นฐานของโครงการสนามกอล์ฟแห่งชาติทั้งในเชิงทฤษฎีและปฏิบัติ.

บทนำ

สำหรับการพัฒนาการฝึกอบรมการเตรียมความพร้อมขั้นพื้นฐานของครูผู้สอนสำหรับหลักสูตรสนามกอล์ฟแห่งชาติมีการจัดทำหลักสูตรวิชาการที่มีวัตถุประสงค์ทั่วไป: เตรียมอาจารย์ในหลักสูตรกอล์ฟใหม่และดำเนินการฝึกอบรมที่เปิดโอกาสให้ครู ของโปรแกรมสนามกอล์ฟแห่งชาติลึกซึ้งยิ่งขึ้นความรู้ทางทฤษฎีและการปฏิบัติของพวกเขาที่เกี่ยวข้องกับการเล่นกอล์ฟ

ความสามารถที่จะพัฒนาในครูที่เข้าร่วมมีดังนี้:

• ทำความคุ้นเคยกับการฝึกตีกอล์ฟ, สนามกอล์ฟและโปรไฟล์อาชีพที่จะเป็นเป้าหมายของการฝึกอบรมการประยุกต์ใช้ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับกอล์ฟและรากฐานทางทฤษฎีที่สนับสนุนโปรแกรมการวิเคราะห์การออกแบบหลักสูตรและโปรแกรมที่นำเสนอ

แผนใจความของหลักสูตรการศึกษาที่มี 32 ชั่วโมงรวมมีโครงสร้างในสองรูปแบบ:

หัวข้อที่ 1: องค์ประกอบทางทฤษฎีของการฝึกซ้อมกอล์ฟรวมทั้งสิ้น 16 ชั่วโมง (4 ทฤษฎีและ 12 ข้อปฏิบัติ)

หัวข้อที่ 2: ลักษณะของโปรแกรมกอล์ฟ การออกแบบหลักสูตรมีทั้งหมด 14 ชั่วโมง (4 ทฤษฎีและ 10 วิธีปฏิบัติ) และ 2 ชั่วโมงได้รับการจัดสรรสำหรับการประเมินขั้นสุดท้าย

การเตรียมพื้นฐานของครูสำหรับหลักสูตรสนามกอล์ฟแห่งชาติเป็นเพียงจุดเริ่มต้นของชุดการฝึกอบรมที่จะพัฒนากับทีมครูผู้นี้ซึ่งจะทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงานของโปรแกรมในจังหวัดต่าง ๆ ซึ่งรวมถึงการเลือกและการเตรียมการ จากกุฏิที่จะรับการฝึกอบรมคนงานกอล์ฟในดินแดนต่าง ๆ ของประเทศที่มีการวางแผนการก่อสร้างสนามใหม่

พัฒนาการ

คำอธิบายของกิจกรรมที่ดำเนินการในแต่ละวันของการฝึกอบรมการเตรียมความพร้อมขั้นพื้นฐานของครูสำหรับหลักสูตรสนามกอล์ฟแห่งชาติ

ในวันจันทร์ที่ 20 เมษายนการลงทะเบียนของครูที่เข้าร่วมได้ดำเนินการหลังจากเปิดการฝึกอบรมโดย MSc Milton González Zayas รองผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยการพัฒนาและนวัตกรรม (R + D + I) ของ Varadero School of Hospitality and Tourism โดยมีส่วนร่วมของ MSc José E. Tovar Pineda ผู้อำนวยการ Varadero Golf Club ครู MSc Maithé de Toro Soto นักวิจัยการพัฒนาและนวัตกรรมและปริญญาโท Marta F. MartínezRodríguezผู้แต่งและผู้ประสานงานโครงการสนามกอล์ฟแห่งชาติอาจารย์ทั้งสองจากโรงเรียนดังกล่าวข้างต้น โปรแกรมการทำงานสำหรับวันนี้มีจุดประสงค์เพื่อกล่าวถึงประเด็นทางทฤษฎีผ่านการประชุมดังต่อไปนี้:

การบรรยายครั้งที่ 1: องค์ประกอบทางทฤษฎีของการฝึกเล่นกอล์ฟซึ่งได้รับการสอนโดยปริญญาโท José E. Tovar Pineda ผู้อำนวยการสนามกอล์ฟ Varadero โดยมีอาจารย์ดังกล่าวข้างต้น เช่นเดียวกับครูจากโรงเรียนของระบบการฝึกอบรมการท่องเที่ยวของโรงเรียนในประเทศ เนื้อหาต่อไปนี้ได้ถูกกล่าวถึงในที่ประชุม: ประวัติความเป็นมาของการฝึกกอล์ฟความหมายของการเล่นกอล์ฟ สนามกอล์ฟการก่อสร้างและโครงสร้างของสนาม ฝึกซ้อมกอล์ฟฉลากของมัน อุตสาหกรรมกอล์ฟ: มุ่งเน้นลูกค้าและการบำรุงรักษา บริการกอล์ฟ: มุ่งเน้นลูกค้าและการบำรุงรักษา สนามกอล์ฟของรัฐเอกชนที่เกี่ยวข้องกับรีสอร์ทและอสังหาริมทรัพย์ ตลาดกอล์ฟไปยังคิวบา ประมาณการกอล์ฟในคิวบา การประชุมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ:เพื่อยืนยันความสำคัญขององค์ประกอบทางทฤษฎีของการฝึกกอล์ฟเป็นพื้นฐานการสนับสนุนสำหรับรูปแบบของโครงการสนามกอล์ฟแห่งชาติและการฝึกอบรมครูผู้สอนที่จะพัฒนาในภายหลัง การประชุมครั้งนี้มีผลกระทบอย่างมากต่อผู้เข้าร่วมเนื่องจากเป็นการติดต่อครั้งแรกกับโลกของกอล์ฟ

ตอนที่ 2: เกี่ยวกับโปรไฟล์กอล์ฟระดับมืออาชีพที่จะเป็นเป้าหมายของการฝึกฝน มันถูกสอนโดยศาสตราจารย์ MSc Marta F. MartínezRodríguez, ครอบคลุมเนื้อหาดังต่อไปนี้: โปรไฟล์มืออาชีพที่ประกอบขึ้นเป็นโปรแกรมสนามกอล์ฟแห่งชาติ วัตถุประสงค์ของการประชุมครั้งนี้คือ: เพื่อแสดงให้เห็นถึงลักษณะที่แตกต่างกันของอาชีพที่ประกอบขึ้นเป็นโปรแกรมสนามกอล์ฟแห่งชาติซึ่งเป็นการสนับสนุนขั้นพื้นฐานสำหรับการก่อตั้งและการฝึกอบรมของครูผู้ที่จะรับผิดชอบการพัฒนาที่ตามมา ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ลักษณะทั่วไปของโปรไฟล์มืออาชีพต่อไปนี้: ผู้อำนวยการสนามกอล์ฟ, ผู้จัดการบำรุงรักษาสนาม (ผู้ดูแลสนามกอล์ฟหรือผู้กำกับสนามกอล์ฟในภาษาของกอล์ฟ), ช่างเทคนิคการตลาดของผลิตภัณฑ์สำหรับนักท่องเที่ยว,ช่างเทคนิคสนามกอล์ฟ, Master Caddy, Caddy, Starter, Marshall, Gardener, ผู้ดำเนินการอุปกรณ์สนามกอล์ฟ, ผู้ช่วย ProShop

การประชุมที่ 3: มันเกี่ยวข้องกับลักษณะเฉพาะของโครงการกอล์ฟแห่งชาติลักษณะของมันได้ดำเนินการและการออกแบบหลักสูตรสำหรับการฝึกอบรมของคนงานกอล์ฟถูกเปิดเผยการประชุมได้รับจาก MSc Marta F. MartínezRodríguez; วัตถุประสงค์ของการประชุมครั้งนี้คือ 1. เพื่ออธิบายลักษณะของหลักสูตรสนามกอล์ฟแห่งชาติเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับครูที่จะพัฒนาต่อไปและเพื่อนำเสนอภาพรวมของการออกแบบหลักสูตรที่ประกอบขึ้นเป็นหลักสูตรสนามกอล์ฟแห่งชาติ ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ว่าหลักสูตรสนามกอล์ฟแห่งชาติประกอบด้วยการออกแบบหลักสูตร 10 โพรไฟล์มืออาชีพซึ่งมี 35 สาขาวิชาและ 23 โปรแกรมฝึกปฏิบัติงานเช่นเดียวกับชุดของตารางที่สนับสนุนการใช้งาน

สำหรับวันอังคารที่ 21 เมษายนโปรแกรมการทำงานได้ถูกคิดขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติผ่านกิจกรรมที่ดำเนินการที่ท่าเรือแห้งของสโมสรกอล์ฟซึ่งมีรายการด้านล่าง:

ภาคปฏิบัติระดับ 1: สนามกอล์ฟ: โครงสร้างและกิจกรรมที่เกิดขึ้น แลกเปลี่ยนกับผู้เชี่ยวชาญและผู้ทำงานในโปรไฟล์มืออาชีพที่แตกต่างกัน ชั้นเรียนภาคปฏิบัตินี้เกี่ยวข้องกับการแข่งขัน: ทำความคุ้นเคยกับการฝึกซ้อมกอล์ฟสนามกอล์ฟและโปรไฟล์อาชีพที่จะเป็นเป้าหมายของการฝึกอบรม

สำหรับชั้นเรียนภาคปฏิบัติมีการจัดทำมัคคุเทศก์ที่เคยส่งมอบให้กับครูที่เข้าร่วม ชั้นเรียนภาคปฏิบัติดำเนินการโดย MSc José E. Tovar Pineda ผู้อำนวยการ Varadero Golf Club และ Lic Lic Pedro Klein Rodríguezอาจารย์สอนวิชากอล์ฟเป็นผู้มีอำนาจทางเทคนิคสูงสุดของเกมกอล์ฟใน Varadero Golf Club ซึ่งเป็นคนงานที่เก่าแก่ที่สุด เพื่อฝึกกีฬาจากสนามก่อนหน้าปัจจุบันเขาได้เข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติและนานาชาติมากมาย MSc ยังได้เข้าร่วม Marta F. MartínezRodríguezผู้เขียนและผู้ประสานงานของโปรแกรม

ในด้าน Varadero Golf Club ที่เกี่ยวข้องกับสนามและฝึกซ้อมกอล์ฟกิจกรรมที่ดำเนินการใน ProShop ถูกนำเสนอและขั้นตอนการจองเวลาทีได้รับการตรวจสอบผ่านระบบคอมพิวเตอร์มันถูกระบุไว้ใน ความสำคัญของโปรไฟล์มืออาชีพนี้ เส้นทางที่ทำโดยส่วนแรกของสนามกอล์ฟอนุญาตให้ระบุชิ้นส่วนที่ประกอบขึ้นเป็นสนามกอล์ฟและโครงสร้างของหลุมการสาธิตและการเปรียบเทียบลักษณะของรูปแบบการออกแบบที่แตกต่างเช่นคลาสสิก ผู้ท้าชิงและการเชื่อมโยงมันเป็นไปได้ที่จะสังเกตเห็นกิจกรรมที่แตกต่างกันของวันของการดำเนินงานภาคสนามที่เกี่ยวข้องกับการมาถึงของลูกค้ากิจกรรมของแคดดี้หลักกิจกรรมของ Starter ได้รับการสังเกตและมาร์แชลได้เห็นภาพการเยี่ยมชมสนามมันเป็นไปได้ที่จะตรวจสอบว่าอุตสาหกรรมกอล์ฟถูกเปิดเผยสำหรับลูกค้าและสำหรับการบำรุงรักษาเช่นเดียวกับการระบุของบริการกอล์ฟสำหรับ ลูกค้าและสำหรับการบำรุงรักษาเช่นเดียวกับบริการเพิ่มเติม ในระหว่างการทัวร์งานบำรุงรักษาสนามที่เกี่ยวข้องกับการรักษาสนามหญ้าและสวนถูกระบุ; ผู้เล่นถูกสังเกตเห็นการดำเนินการสนามของพวกเขาและการปฏิบัติตามฉลากกอล์ฟถูกวิเคราะห์ในทุกช่วงเวลาที่เหมาะสม เป็นที่น่าสังเกตว่าครูมีส่วนร่วมและเติมลงในฉลากอย่างไร การเดินทางของคฤหาสน์Xanadú (คลับเฮ้าส์) ได้ดำเนินการด้วยค่ามรดกสูงเน้นการใช้งานสำหรับที่พักและจัดเลี้ยงเป็นมูลค่าเพิ่มในการเล่นกอล์ฟ ในที่สุดการสาธิตการเชื่อมโยงระหว่างกอล์ฟและรีสอร์ทMeliá Las Américasที่เกี่ยวข้องได้ถูกดำเนินการโดยมีมุมมองของหลักสูตรการเข้าถึงโดยตรงไปยังสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับลูกค้ากอล์ฟและความสนใจเป็นพิเศษสำหรับนักกอล์ฟ

การประชุมเชิงปฏิบัติการ 1 จัดขึ้นในช่วงบ่ายในหัวข้อ: การออกแบบหลักสูตรของโปรไฟล์กอล์ฟมืออาชีพที่แตกต่างกันโดยมีจุดประสงค์ของการใช้ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการเล่นกอล์ฟและรากฐานทางทฤษฎีที่สนับสนุนโปรแกรมเพื่อการวิเคราะห์ การออกแบบหลักสูตรของโปรไฟล์การฝึกอบรมที่แตกต่างกัน การประชุมเชิงปฏิบัติการนำโดย MSc Marta F. MartínezRodríguez ในบรรดาโปรไฟล์หลักสูตรที่วิเคราะห์ ได้แก่ ผู้อำนวยการสนามกอล์ฟ, ผู้จัดการซ่อมบำรุงสนามกอล์ฟ (Greenkeeper), ช่างเทคนิคการตลาดผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว (เชิงพาณิชย์), สวน, ผู้ดำเนินการอุปกรณ์สำหรับสนามกอล์ฟและพนักงานพาณิชย์ (เสมียนของ ProShop) การวิเคราะห์ได้พิจารณาถึงทักษะวิชาชีพบัญชีความต้องการในการเข้าและออกสาขาการกระทำ;การนำเสนอแผนที่หลักสูตรสำหรับแบบตัวต่อตัวและแบบผสมผสานเช่นเดียวกับองค์ประกอบด้านแรงงานในขั้นตอนที่แตกต่างกัน การแลกเปลี่ยนระหว่างผู้เข้าร่วมและผู้เขียนหลักของการออกแบบช่วยให้ผู้เข้าร่วมได้รับความชัดเจนเกี่ยวกับการฝึกอบรมที่จะดำเนินการและวิธีการที่เป็นไปได้ในการดำเนินการ

สำหรับวันพุธที่ 22 เมษายนในช่วงเช้ามีการวางแผนฝึกซ้อมคลาส 2 ที่จัดขึ้นที่ Varadero Golf Club นำโดยอาจารย์สอนกอล์ฟ: Lic. Pedro Klein Rodríguez, Lic. Guillermo Herrera Gegundez และ Lic. Idolio MéndezDíaz, ช่างเทคนิคทุกคนในสนามกอล์ฟ Varadero Golf Golf (อาจารย์สอนกอล์ฟ) เข้าร่วม MSc Marta F. MartínezRodríguez ชั้นเรียนภาคปฏิบัติมี Driving Range (พื้นที่ฝึกซ้อม) เพื่อสอนอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการเล่นกอล์ฟ ชั้นเรียนเริ่มต้นด้วย Lic. Pedro Klein Rodríguezผู้แนะนำช่างเทคนิคคนอื่น ๆ และนำเสนอสั้น ๆ เกี่ยวกับอาชีพของพวกเขาในฐานะผู้เล่นและช่างเทคนิคหลังจากนั้นเขาได้บรรยายเกี่ยวกับสนามไดร์ฟกอล์ฟและกฎระเบียบด้านความปลอดภัยเพื่อหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุเมื่อจัดการกับเกมในพื้นที่ Lic. Guillermo Herrera Gegundez พัฒนาส่วนกลางของคลาสกอล์ฟทำให้คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับลักษณะของอุปกรณ์สำหรับเกมซึ่งแสดงให้เห็นถึงการเตรียมความพร้อมสูงความเชี่ยวชาญของเทคนิคเกมและวิธีการเปิดเผยอุตสาหกรรม ของกอล์ฟหันหน้าไปทางลูกค้า; ต่อมามันหมายถึงความสัมพันธ์ระหว่างพัดและคลับความสัมพันธ์ระหว่างสภาพร่างกายและจิตใจที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในเกมและเพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บต่อผู้เล่นในที่สุดก็แสดงให้เห็นถึงองค์ประกอบพื้นฐานของเกมเช่น ตำแหน่งที่เหมาะสมสมดุลและการหมุนของร่างกายเช่นเดียวกับการยึดเกาะ;แสดงให้เห็นถึงองค์ประกอบทั้งหมดที่กล่าวถึงที่อธิบายไว้เน้นถึงคุณค่าของความซื่อสัตย์ความเป็นมืออาชีพความสุภาพเรียบร้อยและอื่น ๆ นอกเหนือจากความสามารถในการจ่ายที่ยอดเยี่ยมการใช้ภาษาเทคนิคและการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ ในช่วงเวลาต่อมาของชั้นเรียนที่ผู้เข้าร่วมทำการประหารชีวิตพวกเขาเข้ารับตำแหน่งในพื้นที่ฝึกซ้อมเพื่อทำการยึดจับตำแหน่งที่ถูกต้องสำหรับการยิงทำการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานและดำเนินการโยนครูทั้งสามคน สนามกอล์ฟให้การรักษาเป็นรายบุคคลแก่ผู้เข้าร่วมและช่วยให้พวกเขาแก้ไขการยึดตำแหน่งและการยิงไกล คลาสฝึกภาคปฏิบัติเพิ่มเติมจากแนวทางแรกในการฝึกตีกอล์ฟอนุญาตให้แลกเปลี่ยนโดยตรงกับโปรไฟล์มืออาชีพของช่างสนามกอล์ฟ (ครูสอนกอล์ฟ) และยืนยันทักษะมืออาชีพที่จำเป็นสำหรับมัน

ในช่วงบ่ายมีการประชุมเชิงปฏิบัติการ 2 ในหัวข้อ: การออกแบบหลักสูตรของโปรไฟล์กอล์ฟระดับมืออาชีพที่แตกต่างกันโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนำความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการเล่นกอล์ฟและรากฐานทางทฤษฎีที่สนับสนุนโปรแกรมการวิเคราะห์การออกแบบหลักสูตร โปรไฟล์การฝึกอบรมที่แตกต่างกัน

การประชุมเชิงปฏิบัติการนำโดย MSc Marta F. MartínezRodríguez, และเข้าร่วมโดย MSc GermánFernándezระเบียบวิธีการของอนุกรรมการแห่งชาติสำหรับ R + D + I, MSc Cecilia Moleónของอนุกรรมการเพื่อการสื่อสารและการทำงานร่วมกันทั้งจากคณะกรรมการแห่งชาติของระบบการฝึกอบรมสำหรับ การท่องเที่ยว; ตัวแทนจากโรงเรียนการโรงแรมและการท่องเที่ยว Varadero ยังได้เข้าร่วมซึ่ง ได้แก่ MSc Milton González Zayas รองผู้อำนวยการ R + D + I, MSc Maithé del Toro Soto, R + D + I ระเบียบวิธีและ MSc Delfina Ibarra ผู้เชี่ยวชาญด้านการสื่อสารความร่วมมือ

การประชุมเชิงปฏิบัติการมุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์ทักษะวิชาชีพของโปรไฟล์ทางเทคนิคในสนามกอล์ฟ (ครูสอนกอล์ฟ) ซึ่งผู้เข้าร่วมการอภิปรายในวงกว้างเน้นการวิเคราะห์องค์ประกอบของชั้นเรียนภาคปฏิบัติที่ได้รับในช่วงเช้า ซึ่งอนุญาตให้พวกเขาทำการประเมินรายละเอียดของความสามารถผ่านการปฏิบัติงานอย่างมืออาชีพที่สังเกตได้และเพื่อทำความเข้าใจกับสิ่งที่พวกเขาปรารถนาที่จะสร้างโปรไฟล์นี้ การแข่งขันอีกรายการหนึ่งเกี่ยวข้องกับการจัดการทัวร์นาเมนต์การแสดงออกในทางปฏิบัติสามารถมองเห็นได้ในระหว่างการดำเนินการเดียวกันซึ่งได้รับข้อเสนอเกี่ยวกับความต้องการเข้าร่วมทัวร์นาเมนต์เนื่องจากสนามดำเนินการแตกต่างกันในทัวร์นาเมนต์.

อายุการรับสมัครสำหรับโปรไฟล์นี้ถกเถียงกันอย่างมากเนื่องจากมีความเข้าใจว่าต้องมีอายุน้อยกว่าการเข้าศึกษาหลักสูตรทั่วไปของเราเนื่องจากเห็นได้ชัดว่าอายุที่เป็นไปได้มากที่สุดคือระหว่าง 20 ถึง 25 ปีเพราะสิ่งนี้ มืออาชีพจะต้องประสบความสำเร็จในระดับสูงของการเล่นที่เข้าถึงได้จากวัยก่อนหน้าเท่านั้น จากนั้นจึงทำการวิเคราะห์โปรไฟล์มืออาชีพที่เหลืออยู่โดยพิจารณาถึงความสามารถของมืออาชีพข้อกำหนดในการเข้าและออกสาขาการดำเนินการ การนำเสนอแผนที่หลักสูตรสำหรับแบบตัวต่อตัวและแบบผสมเช่นเดียวกับองค์ประกอบแรงงานในขั้นตอนที่แตกต่างกัน

ในเซสชั่นการทำงานเดียวกันนี้ Workshop 3 ถูกจัดขึ้นนำโดย MSc Marta F. MartínezRodríguez, กับหัวข้อ: แลกเปลี่ยนเกี่ยวกับโปรแกรมวิชาและการปฏิบัติงานที่แตกต่างกัน, สื่อการสอนและสื่อการสอนที่มีวัตถุประสงค์คือการที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบหลักสูตรโปรแกรมองค์ประกอบการทำงานและองค์ประกอบทางวิชาการของโปรไฟล์อาชีพที่แตกต่างกัน

ในวันพฤหัสบดีที่ 23 เมษายนภาคปฏิบัติรุ่นที่ 3: สนามกอล์ฟ: โครงสร้างและกิจกรรมที่เกิดขึ้น แลกเปลี่ยนกับผู้เชี่ยวชาญและผู้ทำงานในโปรไฟล์มืออาชีพที่แตกต่างกัน

ความสามารถที่เกี่ยวข้องกับชั้นเรียนภาคปฏิบัติ: ทำความคุ้นเคยกับการฝึกซ้อมกอล์ฟสนามกอล์ฟและโปรไฟล์อาชีพที่จะเป็นเป้าหมายของการฝึกอบรม

สำหรับชั้นเรียนภาคปฏิบัติมีการจัดทำมัคคุเทศก์ที่เคยส่งมอบให้กับครูที่เข้าร่วม ชั้นเรียนภาคปฏิบัติเป็นผู้นำโดย Lic. Pedro Klein Rodríguezและ Lic. Guillermo Herrera Gegundez ซึ่งเป็นทั้งนักเทคนิคในสนามกอล์ฟ + ฉันปริญญาโท Maithé de Toro Soto ระเบียบและ MSc Marta F. MartínezRodríguez

ใน Varadero Golf Club คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินงานของระบบชลประทานการปรากฏตัวของดาวเทียมหรือสถานีไฟฟ้าเพื่อการชลประทานการควบคุมลักษณะของน้ำที่ใช้และอ่างเก็บน้ำเดียวกันโดยใช้วิธีปฏิบัติที่ดี สิ่งแวดล้อม ทัวร์ที่ทำโดยส่วนที่สองของสนามกอล์ฟได้ดำเนินการสาธิตและเปรียบเทียบลักษณะของรูปแบบที่แตกต่างกันของการออกแบบเช่นคลาสสิกและความท้าทายมันเป็นไปได้ที่จะสังเกตเห็นกิจกรรมที่แตกต่างกันของวันของการดำเนินงานของหลักสูตร มองเห็นมาร์แชลล์ทัวร์ริ่งสนามมันเป็นไปได้ที่จะตรวจสอบว่าอุตสาหกรรมกอล์ฟถูกเปิดเผยเพื่อการบำรุงรักษาตั้งแต่การเยี่ยมชมเวิร์คช็อปการบำรุงรักษาได้ดำเนินการที่การชาร์จไฟฟ้าของรถกอล์ฟการซ่อมแซมเครื่องจักรและพื้นที่จอดรถของเครื่องจักร ในการประชุมเชิงปฏิบัติการได้มีการแลกเปลี่ยนกับคนงานที่ทำงานที่นั่นเพื่อให้ได้รับข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับประเภทของเครื่องจักรที่มาลักษณะและพื้นฐานการดำเนินงานในการบำรุงรักษาสนามหญ้าการสัมภาษณ์ดำเนินการกับชาวสวนที่ใช้อุปกรณ์ของ การบำรุงรักษาสนามกอล์ฟและโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับวิศวกร Wilker Matos Cobas ผู้ช่วยผู้ดูแลรักษาสนามหญ้าที่มีประสบการณ์มากมายในการบำรุงรักษาสนาม ในระหว่างการท่องเที่ยวงานซ่อมบำรุงภาคสนามที่เกี่ยวข้องกับการดูแลรักษาสนามหญ้าและสวนผู้เล่นถูกตั้งข้อสังเกตว่าดำเนินการพิชเชอร์และการปฏิบัติตามฉลากกอล์ฟถูกวิเคราะห์ในทุกช่วงเวลาที่เหมาะสมมันเป็นสิ่งที่น่าสังเกตว่าครูมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและทำสิ่งที่ตอบสนองต่อฉลากได้อย่างไร

ต่อจากนั้นด้วยคำแนะนำของ Lic Guillermo Herrera Gegundez คำอธิบายเกี่ยวกับองค์ประกอบพื้นฐานของช็อตสำหรับช็อตช็อตสั้นที่อนุญาตให้วางลูกในหลุมได้การสาธิตถูกดำเนินการและต่อมามันถูกฝึกในพื้นที่ฝึกซ้อมหรือ พัตต์กรีนเพื่อทำความคุ้นเคยกับการเล่นกีฬาประเภทนี้ต่อไป

ในช่วงบ่ายมีการประชุมเชิงปฏิบัติการ 4 โดยมีการแทรกแซงของ MSc Alejandro Vázquez Novoa อาจารย์ประจำภาควิชาพัฒนาทรัพยากรคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้ที่มหาวิทยาลัย Matanzas ผู้รับผิดชอบในการเตรียมและนำเสนอแพลตฟอร์มคอมพิวเตอร์ที่เรียกว่า "National Golf Program" ซึ่งเป็นข้อมูลที่ช่วยให้ ในวิธีที่ง่ายและเป็นระเบียบเพื่อให้สามารถเข้าถึงเอกสารที่ประกอบขึ้นเป็นโปรแกรมดังกล่าว มันมีโครงสร้างในโมดูลที่แตกต่างกัน: การออกแบบหลักสูตรโปรแกรมวิชาตารางที่อำนวยความสะดวกในการใช้งานแกลเลอรี่ภาพใจและวัสดุบรรณานุกรมจัดโดยเรื่องแพลตฟอร์มดังกล่าวรวมถึงโปรแกรมที่เตรียมไว้สำหรับการฝึกอบรมและการนำเสนอที่ใช้เป็นสื่อการสอนสำหรับการประชุมและการฝึกอบรมแต่ละครั้งที่พัฒนาขึ้น ดังนั้นเครื่องมือที่สำคัญเป็นพิเศษอยู่ในมือของครูสำหรับการเตรียมการที่ตามมาและสำหรับการใช้งานการฝึกอบรมโปรไฟล์มืออาชีพที่แตกต่างกัน

ในช่วงบ่ายนอกจากนี้ยังมีการประชุมเชิงปฏิบัติการ 5 ซึ่งประกอบด้วยการประเมินขั้นสุดท้ายของการฝึกอบรมโดยมีดร. Fernando Vázquezรองผู้อำนวยการ R + D + I ของคณะกรรมการแห่งชาติของระบบการฝึกอบรมเพื่อการท่องเที่ยวและ อ้างอิง MSc แล้ว GermánFernández, MSc Maithé de Toro และเป็นแขกของ MSc Alejandro Vázquez Novoa ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัย Matanzas; การประชุมเชิงปฏิบัติการการประเมินผลจัดขึ้นภายใต้การนำของ MSc Marta F. MartínezRodríguezผู้ประสานงานการฝึกอบรม

วัตถุประสงค์ของการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อแสดงให้เห็นถึงระดับของความสามารถในการเข้าถึงโดยครูในระหว่างการฝึกอบรมความสามารถที่วัดได้คือที่กล่าวถึงในตอนต้นของบันทึกย่อเหล่านี้เกี่ยวกับความคุ้นเคยกับการฝึกกอล์ฟสนามกอล์ฟและโปรไฟล์ มืออาชีพที่จะเข้ารับการฝึกอบรมรวมถึงการประยุกต์ใช้ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับกอล์ฟและรากฐานทางทฤษฎีที่สนับสนุนโปรแกรมการวิเคราะห์การออกแบบหลักสูตรและโปรแกรมที่นำเสนอ

การประชุมเชิงปฏิบัติการได้รับการพัฒนาโดยทีมงานที่เกิดขึ้นตามข้อตกลงร่วมกันกับนักเรียนเหล่านี้ถูกจัดกลุ่มตามพื้นที่ของประเทศ ก่อนการประชุมเชิงปฏิบัติการการปฐมนิเทศกิจกรรมที่จะดำเนินการได้ดำเนินไปตามความสามารถ

ทีมตะวันตกทำงานผู้จัดการซ่อมบำรุงโปรไฟล์มืออาชีพในสนามกอล์ฟ (กรีนคีปเปอร์) ทีมศูนย์ทำงานโปรไฟล์มืออาชีพผู้อำนวยการสนามกอล์ฟและทีมตะวันออกพูดคุยเกี่ยวกับโปรไฟล์อาชีพของช่างเทคนิคสนามกอล์ฟ (ครูสอนกอล์ฟ) ผู้เข้าร่วมวิเคราะห์ลักษณะของการเข้ารับการฝึกอบรมสำหรับโปรไฟล์อาชีพเหล่านี้คำแนะนำที่เสนอในวิชาที่รวมอยู่ในแผนที่หลักสูตรเกี่ยวกับความจำเป็นในการปฏิบัติตามแง่มุมทางทฤษฎีและการปฏิบัติสำหรับแต่ละคน โปรไฟล์เมื่อมีการใช้งานในดินแดนเน้นความสำคัญของทักษะภาษาในระดับที่แตกต่างกันสำหรับอาชีพที่แตกต่างกัน

การนำเสนอของครูมีลักษณะตามระดับความเป็นอิสระทางปัญญาการประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้รับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการใช้ทรัพยากรน้อยที่สุดสำหรับสิ่งนี้ ดังนั้นจึงถือว่าความสามารถที่ออกแบบได้สำเร็จ

จากนั้นจึงใช้เทคนิค PNI (บวกลบและน่าสนใจ) โดย MSC Bárbara Campos Díazอาจารย์ประจำคณะการบริการและการท่องเที่ยวเพื่อรับข้อเสนอแนะเกี่ยวกับระดับความพึงพอใจกับการฝึกอบรมที่ได้รับโดยได้รับผลดังต่อไปนี้:

บวก

• กิจกรรมภาคปฏิบัติเกี่ยวกับสนามกอล์ฟการเตรียมการและการจัดระเบียบการสนับสนุนอย่างไม่มีเงื่อนไขของ Varadero Golf Club ปล่อยให้มีมูลค่าเพิ่มความรู้เกี่ยวกับกอล์ฟมีการจัดตั้งทีมงานภายใต้การสอนของครูประสานงานความพยายามของครู เพื่อเริ่มต้นในโลกที่ซับซ้อนนี้การเชื่อมโยงระหว่างคณะการบริการและการท่องเที่ยวกับ Varadero Golf Club นั้นมีค่ามากนั่นคือการเตรียมความพร้อมของครูผู้สอนในดินแดนได้เริ่มขึ้นแล้วเริ่มต้นกลุ่มของเรื่องตามแนวทาง ของนโยบายเศรษฐกิจและสังคมของประเทศวัสดุที่จัดส่งสำหรับการสอนด้วยการใช้เทคโนโลยีใหม่แพลตฟอร์มคำศัพท์ทางเทคนิครวมถึงครูหลังการฝึกอบรมการแลกเปลี่ยนระหว่างครูทั้งหมดนำเสนอการบูรณาการคณะทำงานเพื่อให้ต่อเนื่องกับสิ่งที่ได้เรียนรู้

เชิงลบ

• ควรเตรียมเวลาในการเตรียมการในไม่ช้าเราไม่สามารถแลกเปลี่ยนกับพนักงานของโปรไฟล์มืออาชีพทั้งหมดได้

ที่น่าสนใจ:

• ตำแหน่งของผู้จัดการและคนงานในฟาร์มที่จะให้ความร่วมมือในการฝึกอบรมทั้งหมดเกณฑ์ที่สำคัญของตัวเองของคนงานในฟาร์มการออกแบบหลักสูตรมืออาชีพโปรไฟล์ทัวร์ปลายทางการท่องเที่ยวของ Varadero และกองทัพเรือ.

คำแนะนำสำหรับการคาดการณ์ในอนาคต

• กำหนดกลยุทธ์ร่วมกันสำหรับการฝึกอบรมผู้จัดการสนามกอล์ฟดำเนินการฝึกอบรมที่เหลืออยู่และเสนอการฝึกอบรมครูในสนามกอล์ฟเป็นระยะเวลานานเพื่อเตรียมความพร้อมของพวกเขาด้วยโปรไฟล์มืออาชีพที่แตกต่างกัน มาดูกันว่าสนามทำงานอย่างไรในระหว่างการดำเนินการทัวร์นาเมนต์เนื่องจากสนามทำงานแตกต่างกันในทัวร์นาเมนต์

ต่อจากนั้นใบรับรองการมีส่วนร่วมถูกส่งไปยังครูผู้สอนที่ได้รับการฝึกอบรมโดยดร. เฟอร์นันโดวาซเกซและปริญญาโทวิทยาศาสตร์แห่งเยอรมันFernándezทั้งจากคณะกรรมการแห่งชาติของระบบการฝึกอบรมการท่องเที่ยว

ข้อสรุปนี้จัดทำโดย Dr. Fernando Vázquezซึ่งทำการประเมินผลของกิจกรรมที่ดำเนินการเน้นความสำคัญของการเตรียมความพร้อมของครูเพื่อเข้าร่วมโปรแกรมกอล์ฟและความต้องการความต่อเนื่องของการเตรียมการและการเตรียมตัวตนเองของผู้เข้าร่วม นอกจากนี้เขายังแนะนำให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมผ่านการประเมินผลการฝึกอบรมให้กับผู้อำนวยการโรงเรียนของพวกเขา

สรุปผลการวิจัย

การฝึกอบรมสำหรับครูผู้สอนสำหรับการดำเนินการของโครงการสนามกอล์ฟแห่งชาติสำหรับการฝึกอบรมของคนงานกอล์ฟในดินแดนต่าง ๆ ของคิวบาที่จะสร้างหลักสูตรใหม่ให้สอดคล้องกับการดำเนินการตามแผนที่วางไว้ งานตามแผน

การประสบความสำเร็จในการเข้าร่วมการแข่งขันที่วางแผนไว้สำหรับการฝึกอบรมช่วยให้พวกเขาลึกลงไปในเรื่องของกอล์ฟและในการเตรียมที่จะเผชิญกับการฝึกอบรมในอนาคตของคนงาน