วัยรุ่นและความรับผิดชอบมักจะไม่ตรงกันและดังนั้นพ่อแม่ผู้ปกครองจำนวนมากใช้วินัยเชิงลงโทษให้ความรู้แก่เด็กวัยรุ่นของพวกเขาผลลัพธ์ที่พวกเขาได้รับถ้าพวกเขาได้รับผลลัพธ์ใด ๆ ไม่ได้สุดท้ายทำไม?
คำตอบนั้นง่ายมากเพราะพวกเขาไม่ได้รับแรงบันดาลใจจากตัวเองในการทำงานคนหนุ่มสาวไม่สามารถแยกแยะได้และเนื่องจากพ่อแม่ของพวกเขาปล่อยยามลง… พวกเขาหยุดทำกิจกรรมที่ควรจะเป็นความรับผิดชอบของพวกเขา เราจะช่วยคุณได้อย่างไร
การให้วัยรุ่นเรียนรู้ที่จะมีความรับผิดชอบมากขึ้นนั้นง่ายมากถ้าเราใช้ระเบียบวินัยในเชิงบวกในบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้วิธีการใช้สามวิธีที่จะเป็นแรงบันดาลใจให้คุณช่วยลูกชายหรือลูกสาวของคุณอายุมากกว่า 12 ปี.
ขอให้เธอตกแต่งห้องของเธอใหม่
ด้วยวิธีนี้คุณสามารถสร้างความประทับใจให้กับสไตล์ส่วนตัวของคุณและอาจรู้สึกรับผิดชอบในการรักษาความสงบเรียบร้อยเพื่อให้ทุกคนสามารถชื่นชมความสามารถของคุณในฐานะมัณฑนากร
หากคุณให้ความสนใจกับวัยรุ่นคุณจะรู้ว่าพวกเขามีความกังวลอย่างมากเกี่ยวกับการสร้างความประทับใจที่ดีให้กับผู้อื่นดีทุกคนยกเว้นพ่อแม่และพี่น้องของพวกเขาใช่ไหม? ดีวัตถุประสงค์ของการเสนอกิจกรรมนี้คือการให้เขามีโอกาสที่จะแสดงให้โลกบุคลิกที่แท้จริงของเขาพิมพ์ไว้ในสถานที่สำคัญที่สุดสำหรับเขาหรือเธอ: ห้องของเขา
ได้โปรดเมื่อเสร็จแล้วอย่าทำให้เขาเป็นคนโง่และหลีกเลี่ยงการใช้ศีลธรรมและความคิดเห็นแบบเหน็บแนมเช่น "มาดูกันว่ามันจะนานแค่ไหน!"; เนื่องจากคุณจะจัดการเพื่อโยนงานลงน้ำทั้งหมดที่ทำได้ ในทางตรงกันข้ามคุณควรฉลองความสำเร็จของเขาด้วยอาหารกลางวันถ่ายรูปห้องของเขาและถามเขาว่าคุณสามารถโทรหาลุงและปู่ย่าตายายของเขาเพื่อแสดงการสร้างของเขา แน่นอนว่าสิ่งนี้จะเป็นแรงจูงใจให้คุณรักษาพื้นที่ส่วนตัวของคุณเอาไว้
เทคนิคการทำกล่อง
กลยุทธ์ที่ฉันแนะนำอย่างยิ่งให้กับครอบครัวที่มีปัญหาในการป้องกันไม่ให้ลูก ๆ ของพวกเขาบุกรุกพื้นที่ส่วนกลางของบ้านโดยทิ้งเสื้อผ้าเศษอาหารหนังสือหรือนิตยสารที่อยู่รอบ ๆ เป็นเทคนิคการทำกล่อง คุณต้องการที่จะรู้ว่ามันคืออะไร?
เพียงแค่มันกำลังมองหากล่องที่มีขนาดใหญ่มากและวางไว้ในพื้นที่ที่ลูกชายหรือลูกสาวของคุณใช้เวลามากขึ้นหลังจากอยู่ในห้องของเขา เมื่อคุณวางมันคุณจะอธิบายว่าคุณจะใช้กลยุทธ์นี้เพื่อช่วยให้เขาพบวัตถุส่วนตัวของเขาได้ง่ายขึ้น แต่ยังเพื่อเตือนเขาถึงความสำคัญของการรักษาความสงบเรียบร้อย
สำหรับเทคนิคการทำงานของกล่องสิ่งที่คุณต้องทำคือนำทุกอย่างออกนอกสถานที่และนั่นคืองานของลูกชายหรือลูกสาวของคุณในกล่อง มันไม่สำคัญว่ามันจะเป็นเศษซากของแอปเปิ้ลนิตยสารหรือกระโปรงที่คุณชอบทุกอย่างไปที่กล่อง
ด้วยเทคนิคนี้คุณจะบรรลุวัตถุประสงค์หลักสองประการ: ในแง่หนึ่งว่าวัยรุ่นของคุณตระหนักถึงความสำคัญของการทำความสะอาดและเป็นระเบียบ และอื่น ๆ หลีกเลี่ยงการเผชิญหน้าที่ไม่จำเป็นเนื่องจากขาดความรับผิดชอบเนื่องจากเขาหรือเธอรู้ว่าหากพวกเขาไม่สามารถพบพวกเขาพวกเขาอยู่ในกล่อง
อีกครั้งหนึ่งที่ผมขอให้คุณพยายามที่จะหลีกเลี่ยงการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับลูกชายหรือพฤติกรรมของลูกสาวของคุณหากเสื้อยืดถูกทำลายเพราะต้องใช้เวลาติดต่อกับสมูทตี้สตรอเบอร์รี่เกินสามวันอย่าใช้โอกาสพูดสิ่งต่าง ๆ เช่น "นั่นคือสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อคุณไม่สนใจเรื่องของคุณ" ให้เขาช่วยค้นหาอินเทอร์เน็ตในการทำความสะอาดมิลค์เชคสตรอเบอร์รี่จากเสื้อผ้าแทนและคุณจะเห็นว่าเขาไม่ได้ทำมันอีก
ให้ความโดดเด่นในการศึกษาของคุณ
หลายครั้งที่ฉันได้ยินผู้ปกครองบ่นว่าเด็กวัยรุ่นของพวกเขาไม่ได้เรียนรู้แม้ว่าพวกเขาจะทำบทสรุปพวกเขาถามครูว่าเรื่องใดรวมอยู่ในการสอบและพวกเขามักจะ "ปกป้อง" สิทธิของพวกเขาในฐานะนักเรียน ผู้ปกครองเหล่านี้ไม่ได้ตระหนักว่าปัญหาคือพวกเขามีลูกของพวกเขาโมฆะอย่างสมบูรณ์ในฐานะนักเรียนและดังนั้นพวกเขาจะไม่รับผิดชอบต่อการศึกษาของพวกเขา
ในการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์นี้ครอบครัวส่วนใหญ่ตัดสินใจปล่อยให้เด็กชายหรือเด็กหญิง“ ถูกลมพัด” ซึ่งก็คือถอนการสนับสนุนทั้งหมดในครั้งเดียว สิ่งที่ตลกคือหลังจากนั้นพวกเขาแปลกใจที่เห็นว่าสิ่งต่าง ๆ กำลังแย่ลง แต่แล้วเราจะทำอย่างไร
อุดมคติก็คือเราให้ความรู้แก่วัยรุ่นในการได้รับความรับผิดชอบในระดับที่มากขึ้นและให้โอกาสเขาหรือเธอในการถามครูของพวกเขาว่าพวกเขากำลังทำอะไรในชั้นเรียนสิ่งที่พวกเขาต้องการฝึกฝนหรือขอคำแนะนำในการสอบ
เดือนละครั้งเราจะนัดกับอาจารย์เพื่อมากับเราพร้อมกับลูกชายหรือลูกสาวของเรา ในการทำเช่นนี้เราจะขอให้เขาหรือเธอเตรียมการประชุมล่วงหน้าและเราจะสนับสนุนตำแหน่งของเขาต่อหน้าครูแม้ว่าเขาจะชี้ให้เห็นสิ่งที่เรารู้ว่าวัยรุ่นของเราจำเป็นต้องปรับปรุงเราจะขอข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้
วัตถุประสงค์ในกรณีนี้คือการแสดงให้วัยรุ่นเห็นว่าข้อมูลสำคัญบางอย่างหลบหนีเขาและเขาสามารถไว้ใจให้เรานำทางเขาจนกว่าเขาจะควบคุมสถานการณ์นี้ด้วยตัวเอง สิ่งนี้แสดงถึงการอดทนต่อความผิดพลาดและมองจากมุมมองกว้าง ๆ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ของนักเรียนทุกคน
เทคนิคสามข้อนี้ใช้ได้กับฉันเสมอเมื่อฉันใช้กับวัยรุ่นยิ่งไปกว่านั้นพวกเขามักจะนำมาใช้กับฉันทันทีและจากนั้นฉันก็หยุดการบำบัดที่ยากลำบาก นี่เป็นเพราะพวกเขาเห็นฉันในฐานะพี่สาว ดีมีภาพครอบครัว: ปล่อยให้บุตรหลานของคุณเห็นว่าคุณเป็นผู้ใหญ่ที่มีประสบการณ์มากกว่าเขาซึ่งเป็นคนเช่นเดียวกับการปกครองของเขา
สำหรับการศึกษาที่ส่งเสริมความเป็นอิสระส่วนบุคคล
