10 กลยุทธ์สำหรับการตัดสินใจว่าจะฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องใดเพื่อเข้าร่วม

Anonim

บ่อยครั้งในฐานะนักวิเคราะห์การฝึกอบรมและ / หรือในฐานะผู้ที่รับผิดชอบในการประสานงานและกำกับดูแลการทำงานของแผนกการจัดการมนุษย์เรามักจะส่งผู้ประสานงานหรือพนักงานของเราเพื่อเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการพูดคุยสัมมนาและเปิดประกาศนียบัตรในโรงแรม การฝึกอบรมหรือภายใน บริษัท ("ในบ้าน", "ใน บริษัท ") ซึ่งมักจะหมายถึงการลงทุนที่ไม่จำเป็นต้นทุนสูงและไม่มีประสิทธิภาพได้รับผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์และไม่เห็นภาพการเปลี่ยนแปลงที่คาดหวังในผู้เข้าร่วมที่เข้าร่วม ตัวเอง

นี่เป็นช่วงเวลาที่สำคัญก่อนที่จะทำการตัดสินใจครั้งสำคัญครั้งนี้กับ STOP เพื่อตั้งคำถามกับตัวเองด้วยคำถามพื้นฐานสิบข้อ (10 ข้อ) คำถามก่อนหน้าและคำถามเบื้องต้นก่อนที่จะส่งผู้เข้าร่วมการฝึกอบรม คำถามเหล่านี้จะยืนยันว่าเรามีกระบวนการฝึกอบรมเชิงกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพที่รับรองผลตอบแทนจากการลงทุนทางการเงินการเปลี่ยนแปลงในการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องและต่อเนื่องในทัศนคติและทักษะของผู้ทำงานร่วมกัน (พนักงาน) การเพิ่มจำนวน คุณภาพและความภักดีของลูกค้าที่เราต้องการดึงดูดและรักษาองค์กรของเรา

สงครามแห่งการแข่งขันมีความแข็งแกร่งมากระหว่าง บริษัท ฝึกอบรมและ บริษัท ที่ปรึกษาซึ่งเราสามารถเห็นว่ามีโครงการโปรแกรมที่ปรึกษาหลักสูตรการเจรจาการประชุมเชิงปฏิบัติการการสัมมนาและประกาศนียบัตรที่มีคุณภาพสูงมากขึ้นทุกวันซึ่งเราส่งผู้ทำงานร่วมกันโดยไม่สนใจหลัก สาเหตุของการเข้าร่วม: "กลยุทธ์"

นี่เป็นการเปิดไฟสีแดงในใจของเราที่จะนำเราไปสู่กระบวนการวิเคราะห์และขั้นตอนเชิงกลยุทธ์ที่จะนำเราไปสู่การตัดสินใจที่ชาญฉลาดซึ่งรับประกันการตอบสนองในเชิงบวกและผลลัพธ์ ณ สิ้นวันเพื่อเพิ่มผลตอบแทนจากการลงทุนทางการเงิน ลูกค้าและการปรับปรุงทัศนคติและทักษะของผู้ทำงานร่วมกันของเราที่เรากล่าวถึงก่อนหน้านี้

แต่อะไรคือคำถามที่บ่งบอกว่าเรากำลังดำเนินการภายใต้กลยุทธ์เมื่อเลือกการประชุมเชิงปฏิบัติการที่ผู้ร่วมงานของเราจะเข้าร่วมโดยไม่ต้องลงทุนเงินอื่น ๆ ในกระบวนการฝึกอบรม?

จากความรู้ประสบการณ์การสังเกตการตรวจสอบและการแข่งขันฉันสามารถเข้าใจได้ว่าถ้าเราอุทิศตัวเองเพื่อถามคำถามพื้นฐานสิบข้อนี้เราจะมั่นใจได้ว่าเราได้ฝึกอบรมผู้ทำงานร่วมกันอย่างมีกลยุทธ์โดยไม่ต้องลงทุนเงินอื่นใด:

  1. บริษัท ที่คุณทำงานได้กำหนดภารกิจวิสัยทัศน์และเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ไว้อย่างชัดเจนและมุ่งเน้นที่การฝึกอบรมให้กับพวกเขาพวกเขามีแผนการจัดการทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์ เป้าหมายหลักประการหนึ่งคือการจัดทำแผนการฝึกอบรมเชิงกลยุทธ์ จากการตรวจสอบความต้องการก่อนหน้าโดยแบ่งออกเป็นหัวข้อ (ตัวอย่างเช่นการบริการลูกค้า, ความเป็นผู้นำ, ฯลฯ) ที่นำเสนอโซลูชั่นเพื่อจุดอ่อนที่มีอยู่ในทักษะด้านพฤติกรรมและเทคนิคของพนักงานหรือไม่ก่อนเข้าร่วม บริษัท พวกเขาได้คัดเลือกพนักงานที่มีทักษะ พฤติกรรมและเทคนิคที่เหมาะสมกับตำแหน่งหรือไม่พวกเขาให้การปฐมนิเทศกับ บริษัท และการโพสต์บนพื้นฐานของรายละเอียดงานที่อัพเดทเมื่อเขาเข้าร่วมองค์กรแล้วพวกเขาได้ประเมินผลการทำงานของผู้ทำงานร่วมกันทุกคนในช่วงระยะเวลาหนึ่งแม้หลังจากเสร็จสิ้นระยะเวลาที่กฎหมายกำหนดในรหัสแรงงานหลังจากเข้าทำงาน บริษัท และได้รับผลลัพธ์เหล่านี้จาก การประเมินเป็นพื้นฐานในการฝึกอบรมพวกเขาได้วัดผลตอบแทนจากการลงทุนทางการเงินการเปลี่ยนแปลงหรือปรับปรุงความสามารถในการแข่งขันของ บริษัท การเพิ่มปริมาณและคุณภาพของลูกค้าคุณภาพของการประชุมเชิงปฏิบัติการที่ได้รับหลังจากผู้ร่วมงานแต่ละคนเข้าร่วมการฝึกอบรม มีแรงจูงใจที่มีประสิทธิภาพและสร้างแรงจูงใจหรือให้รางวัลตามแผนให้กับพนักงานโดยการให้รางวัลการเปลี่ยนแปลงหรือการปรับปรุงหลังจากการฝึกอบรมพนักงานหรือพนักงานจำเป็นต้องเข้าร่วมในการเปิด (ปิดโรงแรมหรือศูนย์ฝึกอบรมมหาวิทยาลัย) หรือการประชุมเชิงปฏิบัติการ ("En casa",“ ใน บริษัท ”) แผนการฝึกอบรมนั้นขนานไปกับแผนอาชีพพวกเขามีแผนอาชีพเชิงกลยุทธ์หรือไม่เราคำนึงถึงระบบย่อยของแผนกการจัดการทรัพยากรมนุษย์ (การสรรหาและคัดเลือกผู้มีความสามารถการพัฒนาอาชีพ) การชดเชยและผลประโยชน์ระบบการประเมินผลการปฏิบัติงานการพัฒนาองค์กรและความปลอดภัยในอุตสาหกรรม) เป็นอุปกรณ์ที่มาตรฐาน ISO และรางวัลคุณภาพใช้เป็นคอลัมน์ที่สนับสนุนกระบวนการฝึกอบรมของ บริษัท ใด ๆ ที่ทำงานด้วยเกณฑ์ความสามารถในการแข่งขันที่เพียงพอ?การพัฒนาอาชีพการชดเชยและผลประโยชน์ระบบการประเมินผลการพัฒนาองค์กรและความปลอดภัยในอุตสาหกรรม) เป็นอุปกรณ์ที่มาตรฐาน ISO และรางวัลคุณภาพใช้เป็นคอลัมน์ที่สนับสนุนกระบวนการฝึกอบรมของ บริษัท ใด ๆ ที่ทำงานด้วยเกณฑ์ที่เพียงพอ ของการแข่งขัน?การพัฒนาอาชีพการชดเชยและผลประโยชน์ระบบการประเมินผลการพัฒนาองค์กรและความปลอดภัยในอุตสาหกรรม) เป็นอุปกรณ์ที่มาตรฐาน ISO และรางวัลคุณภาพใช้เป็นคอลัมน์ที่สนับสนุนกระบวนการฝึกอบรมของ บริษัท ใด ๆ ที่ทำงานด้วยเกณฑ์ที่เพียงพอ ของการแข่งขัน?

เราสามารถตั้งคำถามต่อไปได้หลายคำถามอย่างไรก็ตามก่อนหน้านี้พื้นฐานและพื้นฐานคือสิ่งเหล่านี้ซึ่งจะป้องกันไม่ให้ บริษัท ลงทุนเงินพิเศษในกระบวนการฝึกอบรมที่ไม่ได้ใช้กลยุทธ์และท้ายที่สุดจะไม่กลายเป็น ผลลัพธ์ที่วัดได้เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพของกระบวนการดังกล่าว

10 กลยุทธ์สำหรับการตัดสินใจว่าจะฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องใดเพื่อเข้าร่วม